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，强调 的 读轻声。齐读课题，读出小路的美丽。就让我们一起走进童话故事《开满鲜花的小路》。 二、初读课文，认读字词 （一）自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 （二）同桌互相认读双横线里的生字，检查字音。 （三）出示生字卡片，小老师教读时强调 漏、礼 是边音， 丧、籽 是平舌音， 懊、啊 是零声母音节， 堆 的韵母是 ui 而不是 ei 。开火车读，去拼音齐读。 （四）认读生词。 1.认读 邮局 邮递员 寄包裹 领包裹 包裹单 （1）结合生活实际，介绍邮局的作用、邮递员的职责，读词 邮递员、邮局 。（2）看图片理解 包裹 幼儿教育m.smTxjs.com，读词 包裹 。（3）人们可以到邮局将包裹寄出去，这就是 寄包裹 ，读词 寄包裹 。也可以到邮局领取包裹，这就是 领包裹 ，读词 领包裹 。 领取包裹时，得出示 包裹单 ，出示 包裹单 的图片，读词 包裹单 。 2.小老师带读 刺猬 绚丽 花籽 礼物 懊丧 （1）强调 刺猬 的 猬 连读时读轻声。 （2）读词 花籽 ，出示 花籽 图片，这就是花的种子。将花籽播撒在土地里，就会开出鲜花。出示 鲜花 图片，引导学生找找画面中的 鲜花 有哪些颜色？颜色如此之多，景色如此美丽，用书上的一个词来形容，这就叫 绚丽多彩 ，读词 绚丽多彩 绚丽多彩的鲜花 。 3.指名读
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