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学思如何用故事思维重新理解高中化学?有机部分

时间:2011-08-14

故事化思维

提示:本文共有 1635 个字,阅读大概需要 4 分钟。

学思如何用故事思维重新理解高中化学?(有机部分) 简书

学思如何用故事思维重新理解高中化学?(有机部分)关注赞赏支持学思如何用故事思维重新理解高中化学?(有机部分)0.1322018.08.28 19:27:49字数 1184阅读 251

清醒而不糊涂,客观且有主见。

致力于高考辅导提分的深度思考者

thinker,是谓醒客。

你好,我是醒客阿滨。

前阵子,阿滨介绍了一种高中学习的开挂神器——框架思维。如果你想学好高中化学,首先要有一个对化学整体的知识框架,因为有了框架,把握了整体,才不至于感觉知识都是碎片化的,才不至于迷茫。

将抽象的知识概念具象为一个个生动形象的故事角色,赋予它们身份,将知识的衔接变成角色之间的故事情节,再串成一个故事,这是一种运用故事思维的能力。而故事思维作为框架思维具体运用的方法论,可以用其重新理解高中化学。

如果我告诉你方法,而不告诉你具体的应用,那是我的错。最近阿滨尝试着运用故事思维重新帮助你理解高中化学,构建属于你的化学知识体系。

上周我们介绍了以部落形式生存的无机世界,那么作为富人阶层的有机世界又是怎么样的呢?

有机物这个富人阶层是以上流家族的形式存在的,一共有五大家族。分别是烃家族,醇家族,醛家族,酸家族和酯家族,其中烃家族还下设五大分支——烷烃,烯烃,炔烃,芳香烃和卤代烃。

创世主在创造这个有机世界后,就委托我们人类的科学家将有机世界的规律一一整理出来,编写出一本选修五的高中教材宝典。其中这本魔法宝典将有机物的分类,结构特点,命名方式,和研究的步骤方法说得清清楚楚。

在有机世界里,不同家族之间的身份识别只靠一种特殊的令牌——官能团。不同家族的人持有的令牌也不一样,如酚家族的令牌是羟基,醛家族的令牌是醛基······每个令牌内都附有强大的魔法能力,使得每个持有者拥有对应的异能战力指数。如果一个家族成员被其他家族的间谍或者说客策反,想放弃自家族的身份,投靠其他家族,则要将自家的令牌变成要投靠的家族的令牌。

相互转化

因此,如果你想了解有机世界时,你必须了解每个家族的专属令牌,以及每个家族的代表人物——族长!

同无机世界一样,每个家族只讲一个代表人物,从物质性质到化学性质,都讲了一个遍,讲完全部家族,告诉你这么些家族怎么转化的。

举例说明:我们在研究烃家族的炔烃这个分支时,先推出它们的代表物——乙炔。接着介绍它的物理性质,乙炔是一种无色无味的气体,微溶于水,易溶于有机溶剂·······化学性质是能和氧气进行燃烧,和卤原子进行加成反应(此时炔烃分支的令牌改变,变成卤代烃分支的令牌)。

和人类世界一样,在化学有机世界里,不同家族都有或多或少的壮大本家族的需求,因此存在着不少策反和反策反运动。这种拉拢人才的现象在化学有机世界里就是五大家族的互相转化。

纵观有机世界里的所有反应,有一种反应引起了我们的注意:氧化反应

纵观有机世界里的所有反应,有一种反应引起了我们的注意:加成反应

纵观有机世界里的所有反应,有一种反应引起了我们的注意:消去反应

纵观有机世界里的所有反应,有一种反应引起了我们的注意:酯化反应

纵观有机世界里的所有反应,有一种反应引起了我们的注意:银镜反应

至此,化学世界的有机故事篇章也讲完了。

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