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关于印发《学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛活动方案》的通知 永职中办〔2014〕6号 关于印发《学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛活动方案》的通知 各部门、各班级: 现将《学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛活动方案》印发给你们,请按方案要求实施。未尽事宜,请与本方案确定的领导小组汇报。 重庆市永川职业教育中心 2014年12月12日 重庆市永川职业教育中心办公室 2014年12月12日印发 重庆市永川职业教育中心 学前教育专业2013级幼儿故事讲述比赛 活动方案 一、比赛目的 为了提高学前教育专业学生的专业素养和教育技能应用水平,为学生提供发展特长、展示特长、完善自我的平台,学校决定开展学前教育专业2013级学生幼儿故事讲述比赛活动。根据学校学前教育专业实际,特制订本活动方案。 二、领导小组 学校成立比赛活动领导小组。 组 长:谈若凡 副组长:王平、袁玉奎、张福建、吴修淳、马奇洪、黄正果、黄川、刘小红 成员:邬永仪、刘学梅、涂山友、胡兰、王兴莲、游小莉、邹瑜 领导小组负责制订活动方案、确定评选办法和评分标准、比赛现场安排、活动组织管理、安全管理、公布比赛结果等。 三、比赛时间、地点 2014年12月23日下午(暂定),学校A区食堂。 四、参加人员 (一)参赛选手 学前教育专业2013级每班通过班内初选,确定2名学生代表本班参赛,全年级共14名参赛选手。 另外安排4名参加明年重庆技能大赛的同学参与本次比赛,评委仍然进行评分,但不参加本次评奖。 (二)参加人员 1.本方案确定的领导小组成员原则上要参加活动。 2.为保障本次活动顺利、安全进行所必须的相关技术人员、管理人员,由教务处、生产实习处、学生科、安全办负责落实。 3.学前教育专业2013级全体班主任、任课教师、全体学生。本次比赛活动期间,有课务的教师,仍按各自课表上课,不参加本次活动。 4.学前教育专业2014级学生代表20人担任大众评委(每班的学生名额由专业部确定后通知班主任)。 五、学生管理 活动现场学生组织管理,由学生科牵头负责,学前教育专业部具体实施。学生进场后,学生科负责对学生进行简要的安全教育。要求学生安静有序地依次进出场。注意维持比赛现场的清洁卫生。 活动现场安全管理,由安全办按学校学生集会、集合、开展活动安全预案进行管理。 六、比赛要求 (一)故事选题 参赛选手自备幼儿故事讲述作品1个。内容健康,富有教育意义。语言表达方式符合幼儿特点,具有较强表现力、感染力。 (二)呈现方式 主要采用个人讲述表演方式。根据故事讲述需要,可配合肢体语言。可以使用音响设备,可以使用简便的小道具(直径不超过0.5M),可以采用背景音乐、背景视频作为辅助支持。不可使用大型道具,不许由其他人上台协助比赛。 (二)比赛要求 1.每位比赛选手用时限定在3 5分钟范围。因现场设备故障等非主观因素造成的超时可按实扣除。 2.脱稿讲述。 3.比赛前须交自备的幼儿故事作品打印稿一式5份(A4),稿件技术规范附后。 4.离比赛结束前1分钟,由工作人员做提示。 七、评分标准 总分120分 (一)分数设定 1.评分由两部分组成:教师评委评分和学生代表评分。 2.教师评分时,每位选手起评总分100分,实行扣分制。 3.学生评分时,用举牌方式表达,每一人举牌,登记1分。若20人全部举牌,则登记20分。 (二)教师评委评分细则 以下各项,以1分为单位进行计算,评分保留到整数。 项目 分值 评价标准 扣分标准 扣分 加分 合计 提交文稿 2分 赛前交自备故事作品打印稿5份(A4) 比赛时评委未获得文稿,扣2分 稿件不规范,扣1分 时间控制 8分 严格控制在3~5分钟范围 用时不足3分钟,扣2分 超时10秒内,扣1分 超时20秒内,扣5分 超时21秒以上须停止比赛,扣8分 脱稿讲述 10分 必须脱稿讲述表演 照着稿子念,扣10分 脱稿,但有节节巴巴现象,扣4分 故事内容 10分 幼儿故事主题突出、鲜明;故事符合儿童年龄特点,内容健康、积极向上、有教育意义 故事不符合儿童年龄特点,扣3分 主题不突出、不鲜明,扣2分 内容不适合儿童,扣5分 语言表现 25分 普通话语音标准,声音洪亮,口齿清晰;语言生动、形象,口语化;运用讲故事技巧,语速适当;表达流畅,有感染力 普通话不标准,扣5分 声音不洪亮,口齿不清晰,扣5分 语言不生动形象,不口语化,扣3分 表达流畅,语速不当,扣3分 表演技巧 30分 能准确生动地表现故事中角色的性格特点;表情丰富,语气多变,眼神、动作到位,体态语运用自然、恰当。 运用表情、动作较差,扣10分 语气变化少,平铺直叙,纯粹背稿子扣10分 故事讲述表演整体效果差,不吸引人,扣5分 形象风度 10分 着装整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体;能体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 着装不适合面对幼儿,扣2分 举止不自然得体,行动僵化,扣3分 精神面貌差,没有朝气,扣3分 上下场无答谢致意,扣2分 综合印象加分 5分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价 选手在某一方面或多方面表现出特色、亮点,可酌情给矛1~5分加分。加分时,需用一句两简明扼要的话说明理由。 合计 100 —— —— 八、比赛评委 1.教师评委:7人(待定); 2.大众评委:20人(幼教2014级学生代表)。 九、评分办法 每位选手的最终得分计算办法如下: 教师评委有效平均分+学生代表评分总分=选手最终得分 1.教师评委的评分,采取去掉一个最高分和一个最低分后的取平均分的办法。 2.学生代表按实际得分计算。 十、奖项设置 一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名 2014年11月28日
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