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有老师认为小学四年级数学学习是学生的“生死线”,这是有一定的道理的的,如果学生的思维能力跟不上,只是一味地套用一些公式,程式化的思考,没准会对孩子以后的学习造成不可逆的影响。
所以,数学的学习要着重于思维能力的培养,特别是小学低年级,也要重视数学的学习。四年级数学学习既是三年级学习的延续,也是五年级学习的基础,因此要相当重视才行。要学会利用多种不同的方法解决同一个问题,例如在解两步和三步应用题时,用最简单的方法解决问题,将复杂的问题简单化是数学的基本思想,这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。
多练习是学习数学的法宝。就像打球一样,要打好球的最好办法就是多练,练得多才能打得好,光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始发展,对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。
在家学习也不少时间了,现将4月的检测卷与大家共享,希望对同学们有所帮助。
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