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看了一档调解类栏目，看了这个家庭的问题感慨颇多。
孩子现在15岁，封闭在家不出门，拒绝交流，拒绝上学，拒绝心理咨询。妈妈觉得现在如果想挽回孩子有两条路，一个让孩子进管教学校，另一个是让孩子出去打工，只有让他吃了苦头才知道珍惜，而父亲对觉得这两条路都行行不通。
先了解一下孩子为什么变成现在这个样子。
父亲母亲在孩子小的时候，对孩子采用的是棍棒教育，尤其是母亲，生活上或者学习上，还有生气的时候都会发泄在孩子身上，最厉害的一次肢体冲突是母亲把孩子打倒在地，穿着鞋子用脚踢他的头，踩他的头。
孩子在12岁由于母亲说了不该说的话刺激了孩子，开始第一次反抗母亲，最后父亲帮助母亲把孩子“镇压”下去了。
不久父亲管教时父子第二次肢体冲突，父子两个同时到地，儿子狂躁到的把店里的石膏板用拳头打碎。这次严重冲突让父亲开始意识自己已经打不过孩子（孩子现在15岁体重200斤），武力管教已经不再有效，而同时父亲也开始意识自己需要改变教育方法。
父亲找母亲商量此事，母亲有所收敛，但冷暴力却加剧，母亲有时候会骂孩子是猪等侮辱人格的言语。父亲劝母亲温柔对待孩子，效果不是太好。父亲则变得什么都顺从着孩子，孩子有什么要求，都尽量满足，现在孩子对父亲是喝五吆六。
孩子在初一下学期，母亲由于某些事情指责孩子，孩子闹情绪，第二天就开始不去上学，自己关在屋里一个月不出门，不让任何人进入，吃饭时父亲把饭把门口，饿了孩子自己端进去吃。期间找过心理咨询师，孩子表示落下一个月功课，怕去了学校跟不上，怕同学嘲笑。父母商量休学一年。
第二年九月份复读初一，到期末考试前一天孩子手机手机丢了，威胁父亲买手机，不买就不上学，父亲把母亲的手机给了孩子。但孩子第二天仍然没有参加第二天期末考试。在之后的寒假期间孩子就一直在家玩手机电脑，头开学两天开始补作业，但做起来比较吃力，索性不做，不去上学，从此就一直在家，父亲曾经找过学校，没做完作业可以继续上学，但孩子仍旧不去学校。
在孩子辍学这两年，夫妻两个一直试图想办法解决孩子问题，但由于双方教育观念分歧，最终也没有找到有效的办法，甚至夫妻关系出现裂痕。母亲觉得父亲的溺爱导致孩子为所欲为，想不上学就不上学，父亲则认为是母亲太过强势，导致孩子不愿意与外界沟通。
很典型的中国家庭教育案例。失败的教育总是和一个家庭的氛围有直接的关系。而从这个案例中我们最直观可以导致家庭教育失败的原因。
一、棍棒和父母的坏情绪教育
棍棒教育已经过时好久了，但仍然有无数个家庭在使用。面对孩子带来的问题好多父母由于自己的愚昧和无知，无从解决，只能用简单粗暴的打骂来让孩子服从。好多家庭打孩子没有原因，或者原因很幼稚，完不成作业打，回来晚了大打，在外边受了气看孩子不顺眼打…更有甚者扇耳光，皮带抽像对付下等人或者仇人一样侮辱孩子人格。
经常的打骂，孩子有可能身体上会忘记疼痛，但心里上的伤害和恐惧不会消失，会随着时间的推移慢慢的发酵，膨胀，总有一天会爆发，而这样的父母就用你的后半辈子来收拾残局吧。
父母的坏情绪影响孩子的性格。现实生活中好多孩子小小年纪胆小，抑郁，甚至做一些极端的事情，往往是父母教育不当造成的。
要想孩子阳光，首先父母心里要有温暖的光孩子。照亮孩子，温暖孩子。
二、父母教育方法分歧。
就如这对夫妻，母亲用粗暴的方式毁掉了孩子的自尊，而父亲有溺爱的方式毁掉的孩子自立。
两方都觉得自己的方法对，父亲要母亲温暖的对待孩子，母亲要父亲不要代替孩子。双方都觉是对方的教育方式的问题让孩子走到这一步。双方只顾争论谁对谁错，却忘记了孩子的存在。有时候对方错了，并不能证明自己就是对的。夫妻双方只有共同努力，携起手来找到一个最有效的方法，把孩子从封闭的状态拉出来才是正道。
三、父母没有在第一时间诊断孩子的问题。
孩子出现心理问题时父母有时候觉察不到，比如上述的这个孩子第一次出现的防御机制是回避，逃避上学不读书。而父母正确的方式应当正确干预，找出孩子不上学的真正原因，最终让孩子走出去。但这对父母却通过给孩子办理退学固化了孩子的逃避行为，那孩子以后只要有问题都会采取这个方式，所以导致后边父母想拉他出来非常困难。这可以称得上“作茧自缚”了。
孩子出了问题，父母要从自己身上找问题。改正自己，才有可能改正孩子。
我是助力你成长，很高兴和你分享身边家庭教育故事。父母不是天生的教育家，多学习永远不会错。
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