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欣赏六年级下册第五单元两篇范文 通过大胆想象 展现美好的愿望

时间:2011-09-12

有一句话,叫做:他山之石,可以攻玉

提示:本文共有 1793 个字,阅读大概需要 4 分钟。

大家好,我是元宝老师。有一句话,叫做:他山之石,可以攻玉。在我们学习写作的过程中,我们可以多读一些范文,寻找自己与范文的差距,学习遣词造句和布局谋篇的技巧。相信这样你的作文水平一定会提升。那我们去哪里寻找高水平的范文呢?元宝老师帮你整理出了部编版教材每个单元同步习作的范文,希望可以帮助到你哦!

范文1:我研究出了治疗癌症的方法

2036年9月30日,我正在实验室里和往常一样研究治疗癌症的方法。如果实验成功,这将会是一大壮举。

我紧紧地盯着:A号瓶中的液体,那里面装着我调制的“灭癌水”。我拿着它轻轻地往癌细胞上一洒,我满心希望它能够成功,结果却似乎没什么效果。

我十分失望,准备收拾残局了,突然癌细胞们像喝醉了酒,摇了摇,晃了晃,不动了。

我看着癌细胞,确定它们真的死了,心里像吃了一罐蜂蜜,身上所有的细胞都浸满了甜蜜。

太好了,人们终于不会因为得癌症而死了!我终于研究出了治疗癌症的药物。

可是怎么将药给病人使用呢?是把药物用注射器注入体内,还是做成药丸呢?

我决定把自己研究的问题告诉院长,和她一起想办法。

我拿出一个医用药瓶,装入调配的“灭癌水”。走到院长办公室门前,我敲了敲门,院长打开了门。院长和我一样,也在研究治疗癌症的方法。于是,我把自己的研究成果告诉了她,她让我把具体方法打印出来。

调配“灭癌水”的方法被我打印了出来,我们商量了一下,决定还是用注射器注射。院长却又愁眉苦脸地说:“万一这些药物对人体造成了其他影响怎么办?”

于是,我们找到了几个癌症晚期患者,问他们愿不愿意尝试新型治疗方法,他们觉得病情已经到了这个地步不妨试一试,就同意了。 我们给他们注射了适当剂量的“灭癌水”,观察了一周,再一一详细地做了检查,他们的癌症竟然全好了。

2036年10月20日,这个治疗癌症的方法公布了,许多患者都从死亡的前线逃离了。患者们高兴极了,感谢我让他们获得了新生。

这种药物很快风靡世界,我也因此闻名全世界,成了人类攻克癌症难题的一大功臣,同年获得了诺贝尔医学奖。

成了世界的名人之后,我并没有松懈,而是努力去攻克其他医学难题,继续造福全人类。

小作者大胆想象,构思出“灭癌水”,并围绕“灭癌水”编写了一则有趣的科幻故事。故事情节一波三折:先写“灭癌水”研制成功,接着写研究恰当的使用方法,最后写“我”成功获得诺贝尔医学奖。故事环环相扣,结构很严谨。

范文2:未来的最强大脑——我

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”可这句话在我身上怎么就不灵验呢!也许是因为我怕读书怕背书的缘故吧!我现在最大的愿望就是拥有一个超强记忆力大脑,这样我就可以轻轻松松记住所有的东西。

我有一个梦想:就是想要参加中国诗词大会。听说参加比赛得有2000首古诗的储存量。怎么办呢?要是我能拥有一个超强记忆大脑那该多好啊!“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”

就在我迷迷糊糊的时候,一个长得很奇特的小机器人出现在我的面前,他说他可以帮我实现我的愿望——拥有一个超强记忆大脑。这个小机器人外形宛如一只乌龟,趴在那儿一动不动。

“小乌龟”的头上伸出无数根触角,用来接收外界信息。就在我半信半疑时,他把我按在一个手术台上,拿出一个芯片安装到我的大脑里,然后我就睡着了。等我醒来后,我的身边多了一本厚厚的古诗集,这本书里收集了5000多首古诗。我随手翻看一番,几分钟的时间,竟然把5000多首古诗都记在脑海里了,真是不可思议……

这些古诗会不会因为背诵时感到紧张而忘却呢?那个小机器人似乎看出了我的心思,笑着说:“我的朋友,不用担心因紧张而忘记,只要按一下我旁边的‘镇定键’,你就一点也不紧张了!”

我在紧张时试着按了一下,果然奏效!之前识记的那些古诗几乎倒背如流,一点生疏感也没有。更重要的是,记熟的古诗在我脑海里如同电影画面一样逼真,活灵活现,与我们平时的记忆迥然不同。

为了证实我真的拥有了超强大脑,我赶紧跑去参加中国诗词大会。我一路过关斩将,最终获得了冠军,正当我沉浸在获胜的喜悦中时,妈妈的叫声把我惊醒了,原来这一切只是一个梦啊!

这个梦,让我明白了一个道理:世上没有捷径可走,要想实现自己的梦想,唯有勤奋努力。我相信通过自己的努力一定可以拥有一个“最强大脑”。

小作者展开大胆的想象,围绕“最强大脑”编写了一个有趣的科幻故事。故事中有科学知识,展示了小机器人的功能之神奇;故事的情节有趣,一波三折。另外,故事的结尾揭示的道理很深刻,耐人寻味。

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