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添加辅助线构建全等三角形是初中常见的解题思路

时间:2011-09-25

例题4 如图, 在四边形中,∠ABC=45°,∠BAD=∠BCD =90°,延长DA到点E,使AD=AE,延长到点F,使 CD = CF,连接EF,若BD=5,则EF的长为 解答 如

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全等三角形的性质和判定的灵活运用是中考考查的重点,添加辅助线构建全等三角形是常见的解题思路,初中学生应该熟练掌握。

例题

4 如图, 在四边形中,∠ABC=45°,∠BAD=∠BCD =90°,延长DA到点E,使AD=AE,延长到点F,使 CD = CF,连接EF,若BD=5,则EF的长为 _________

解答

如图: 连接BE,∵∠BAD = 90°∴∠BAE = 90°

又∵AD=AE ∴Rt△BAD ≌ Rt△BAE( SAS)

∴∠1=∠2 BE = BD =5

同理,连接BF, ∵∠BCD =90°∴∠BCD=∠BCF =90°

又∵CD = CF ∴Rt△BCD ≌ Rt△BCE( SAS)

∴∠3=∠4 FB = DB =5

∴∠1+∠4 = ∠2 + ∠3

有∵∠2 + ∠3 = ∠ABC=45° ∴∠1+∠4=45°

∴ ∠EBF=90°

∴ EF的平方 = EB的平方+ FB的平方(勾股定理)=25+25=50

∴EF = 5√2

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