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11月7—8日，由园长程霞同志，支部书记朱平同志及大班各班组长组成的测评小组对我园中班五个班级二百余名幼儿进行了综合素质测评。
精心保教 润物无声
此次测评，是根据《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，按照《幼儿园一日常规要求》及《2018年下半年教育教学计划》，结合幼儿的年龄特点和认知水平，对全园幼儿的教育、教学、动手能力、动作发展、习惯养成等方面进行测评。内容涵盖五大领域八个科目，每个学科每个主题安排抽检2个内容，各科教师通过现场抽签抽取2个内容参加检测活动。通过幼儿回答问题、儿歌朗诵、故事讲述、诗歌仿编、数字游戏、歌曲演唱、游戏表演等形式，让孩子在有趣的活动中表现自我，展示能力。
快乐学习 健康成长
通过检测，五大领域的教育教学活动中，幼儿都能达到预设目标，保质保量完成了教育教学任务。在语言活动《小鸡宝宝的新衣》《秋弟弟》中，幼儿能够通过观察，了解故事内容，感受自己成长的变化，培养了幼儿良好的语言表达能力；健康活动《开饭喽》中幼儿学习了适宜的餐桌礼仪，知道了怎样正确用餐的好习惯。《小勇士》、《投篮游戏》通过游戏锻炼了幼儿的肢体协调能力和灵敏度。《马桶先生》生动形象地让幼儿掌握到了正确的如厕方法；在数学活动《小花园》《小飞鸟》中，幼儿能分清颜色、辨别形状结合生活实际进行拓展；美术活动《秋天的颜色》中，幼儿通过点染、涂色、手指点画等技巧，丰富了幼儿的色彩感觉，发展了幼儿的想象力和创造力，感受秋天的景色，音乐活动《蜜蜂做工》《秋天多么美》幼儿能通过音乐和借助情境，理解歌曲及舞蹈含义，尝试用肢体动作表现歌曲的内容，感受艺术的美；在科学活动《堆沙堡》中，幼儿对自然现象、天气等周围的事物感兴趣，有一定的分析判断能力，能大胆地表达自己的看法。通过摸，堆、玩感受沙子的特征。社会活动《公交车上》幼儿能认识公交车上的标志，知道标志含义，能大胆交流自己的生活经验。
本次测评活动的几个亮点
1.教师对本次检测能高度重视、认真负责，准备充分，有挂图、课件、音乐、卡片等。幼儿参与活动兴趣浓、效果好。
2.教师能充分运用多媒体教学，提高了保教质量。
3．能以游戏的方式开展活动，幼儿在各种好玩的游戏中学到了知识，掌握了技能，培养了良好的品质。
4.各班的三位教师认真负责，配合默契，保证了各领域活动的有序开展。
此次测评，使幼儿园及时掌握了解各班保教计划落实情况和本学期幼儿素质发展状况，为不断提升教育教学质量奠定了良好的基础。
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