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现在全国上下"停课不停学”开展得如火如荼，但实际效果如何，还是不得而知。课堂上教学效果实际上是由授课内容质量和课堂纪律管控共同决定的，课堂闹哄哄质量就无从谈起，而网课学习的质量，很大程度上取决于学生的听课效率。
在“停课不停学”的号召下，各地各学校还得执行上面的决定，还要互相比来比去，抓紧时间推网课，这下老师可就苦不堪言了。为了学生，老师们也愿意付出，但问题是，实际上很多一线教师每天统计，打卡，联系学生家长，在线批改作业已经苦不堪言了，这种情况下做出来的网课质量就堪忧，再加上每天对着手机或电脑，眼睛也受不了。
在网课实施的过程中，刚开始老师可能还觉得有点新意，自己当起了主播，疏不知吃苦的事情也来了，一天下来比平时累多了，效果还不尽如人意。于是乎，大量的老师诉起苦来了。但家长可还要苦一些，一天到晚只能围着自己的孩子打圈圈，心累啊！
实际上，很多网课完全没有互动交流，怎么能达到预期的教学效果呢。但教师群体怎么也是知识分子扎堆的部门啊，怎么能置之不管呢？上级主管部门也不能闲下来不管事，但也应多听听一线老师的意见，寻找一些切实可行的方案就更好一些了。
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