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《神笔马良》续写作文600字

时间:2011-10-20

神笔马良故事续写

提示:本文共有 8816 个字,阅读大概需要 18 分钟。

第1篇:《神笔马良》续写

马良给官府画了一座金山,然后又画了一片大海,贪财的官府连忙乘船去取金子,马良画了一阵大风,船翻了,马良坐着自己画的马车回到了家中

没过几天,官府的人又来村里抓马良了,马良早已知道了消息,他躺在床上,等着看一场 好戏 。官府的人到了马良家门口,他们砸开了门锁,可门后系着的绳子,把他们一个个都拌了个 狗吃屎 !惹得马良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罢甘休,爬起来冲进了屋里,但神勇的护家狗,又把他们咬得 哇哇 大叫,衣服也被咬的破烂不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了,村里的老百姓个个拍手叫好,直夸马良!

有一年大旱,小河干了,花、草、树木也枯萎了,田里的庄稼渴得弯了腰,叶子变得枯黄,连土地都被晒得干裂了。村里的人们看着田地里的庄稼,一个个愁眉苦脸。见此情景,马良画了一大片乌云,下了一场倾盆大雨,地里的庄稼喝了个饱,挺直了腰杆,花儿绽开了笑脸,欢快流淌的小河里,鱼儿游来游去,小虾也蹦蹦跳跳。庄稼丰收了,村里的人们高兴的乐开了花!

后来,马良还给村庄画上了蔚蓝的天,嫩绿的草,漂亮的花,还有许多家畜。村民们的生活一天比一天好,一天比天富裕,都在心底里感谢善良、智慧的神笔马良。

山西临汾翼城北关小学四年级四年级:柳之琳

500字

第2篇:《小马过河》续写

我们在二年级的时候学习过《小马过河》。故事是这样的:小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从,于是壮起胆子试,结果真的过去了。经过这件事,人们总是说,凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想,又有点问题。

今天,小马来到河边,在过河之前,它依然问了问河边的朋友。斑马说: 哎呀!水实在是太深了,那次我能回来,是捡了条命! 但是长颈鹿却说: 呵呵,不是很深,我一扬脖子就能过去了! 同样是两中不一样的解释,小马决定再发扬上次成功的经验,于是准备再试一试。

小马刚下水,妈妈就赶到了。妈妈立刻拦住了它。 你不要命了嘛? 妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。

妈妈笑了说: 孩子,光凭胆子大是不行的,你还要认真分析你和它们的区别,斑马说水太深,它和我们一样高,我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多,它说扬着脖子就能过去,而我们可能受不了。要有胆子,又要动脑,才算学会过河!

是啊!我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过,不顾后果;还是听了不同的意见之后进退两难;或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境,选择一下合适的时间、合适的地点,甚至是合适的伙伴安然地走过河流,这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案,那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧!

鼓起必胜的勇气,认真分析外来意见,密切结合自身的特点,慎重确立行动答案,我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河!

600字

第3篇:《神鸟》续写

有一天,又有一个人来捉神鸟。他叫哈尔卓,他翻过一座座山川,涉过一条条河流,终于在万年古松上捉下了神鸟。

神鸟对他说: 以前有很多人来捉我,我都给他们讲了一个故事,请允许我今天给您讲一个故事。不过,你在路上带着我回家的时候,即不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼的时间,我就会飞走的。 哈尔卓答应了它的请求。于是神鸟给他讲了一个故事

在很久很久以前,有一对老夫妇,他们养了一条看家狗,这对老夫妇十分喜爱这条狗。以为他们没有子女,所以他们把这条狗看做自己的儿女,并取名叫做 托姆 。一天,托姆做出了异常的举动,它不停地咬这对老夫妇的裤子,刚开始这对老夫妇没有在意,以为托姆在跟他们玩。过了不久,托姆咬的更凶了,于是老夫妇便想拿棍子教训它一下,结果失手把托姆打死了。夫妇俩非常后悔,想进屋找个铁锹挖坑把它埋了。丈夫刚一迈进门槛,就被门上的蜘蛛咬了一口,很快就死去了。原来这是一只毒蜘蛛,妻子这才明白托姆托姆为什么发狂,原来是想保护他们。不久,妻子因为伤心过度而去世了。

哈尔卓听了神鸟讲的故事,脸上露出不屑一顾的表情,说: 这真是一个傻的妻子,不就是死了一条狗和一个人吗,最后还把自己的命给搭上了,忒不值了。 神鸟听了他的话,说: 你是一个铁石心肠的人。 说完,扑棱一声飞走了。

山东省泰安市宁阳县东疏镇西疏完小五年级:张鸣凤

600字

第4篇:《别饿坏了那匹马》续写

此时,我明白了他为什么要骗我,这是一个善意的谎言,他是为了让我心安理得地在这看书,每天我都在他编织的善意的谎言下,如饥似渴地读书,汲取精神的食粮。此刻,我觉得他是那么高尚,需仰视才见,虽然他依然坐在轮椅上。

以后,我每次来到书摊看书时,看他的眼神,我都多了几分崇敬。而他每次都非常热切地对我说: 坐那看吧,看书是好事 。日复一日的读书使我受益匪浅,我的作文能力提高了;读书,使我对祖国的历史有了更加深刻的了解,学习也就更加努力了;读书,使我得到快乐,得到知识。

每天,当我在书摊前读的怠倦时,都会和他聊上一会儿。渐渐地,我和他熟悉了。在闲谈中,得知他造成残疾的原因了。原来,他的腿是被卡车撞坏的。一次,他的妹妹买东西回家,迎面飞速驶来一辆卡车,同行的哥哥将妹妹迅速推开而自己来不及躲闪 好在命保住了,以后就只能坐在轮椅上了。听完这段伤心的往事,我感慨不已,看他的目光更多了几分深深的敬意。这时,我眼中的他显得格外高大,品德是那样的高尚,他为了家人可以不顾一切的舍己为人;他对普通人,也是一样的爱心。他的心灵是美的,他的品德是高尚的。这样的品德后来一直影响我的人生。

是的,做人,不但要看外表,更要看实质。外表美不美看来并不重要,重要的是人要有一颗美丽的心,一颗能够影响他人,有益社会的心。书摊的残疾青年是有的,在他的影响下,我也有,但愿这是一种辐射,是一种感染,而且是相互的,使我们的整个社会都变得美好高尚。

六年级:a1147215595

600字

第5篇:弘扬雷锋精神——续写雷锋日记

说到雷锋,大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进,一代又一代的人为了名族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机,那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料,与时俱进,在新的时代,新时期不断地促进社会主义的建设,以他的光芒,温暖着这个时代的人们,激励着一代又一代的青年奉献自我,全心全意为人民服务。

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神,如;在公交车上为老人让位,看到地上有垃圾主动捡起,看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会,所以我们要学习雷锋,多做好事,共建美好社会。

世界上好人多。从小到大以来,我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候,我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校,因为她捡到的可是一比巨额啊!据说,那位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有许多钱!银行卡,身份证等。这位同学并没有把钱包拿走,而是站在原地等待失主,因此她还迟到了。事后,失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口,校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

学习雷锋。做个好少年 这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋,做好事,弘扬雷锋精神。

福建宁德蕉城区蕉城中学初二:黄统领

600字

第6篇:马良的难题

在我们眼中,马良是个无所不能的人,因为他有一支神笔,画什么就有什么。而最近,他却遇到了一个很大的难题。

最近,由于人类大量的砍伐树木,森林的面积不断减少,许许多多地动物都没有了家园,甚至有些动物已面临死亡。动物们纷纷表示抗议,决定去找马良,让马良帮它们解决眼前的危机,帮它们重建家园。

这一天,动物们纷纷都来到了马良的家,不断地向马良诉苦。小鹿说: 马良,马良,帮帮我吧! 牛说: 马良先生,帮我们重建家园吧! 猴子说; 马良,你快画树,让我继续荡秋千。 动物们左一句、右一句,乐于助人的马良都爽快地答应了。

动物们把马良带到了没有几棵树的森林,对马良说: 请你帮我们重建家园,恢复森林原本的面貌。 自信满满的马良拿起画笔,不一会儿,就画了一棵,两棵 森林终于恢复原本的面貌,到处充满着鸟语花香,动物们又有了幸福美满的生活。忽然,树又没了,不断地消失,动物们有急了,去找马良。马良似乎和人类打起游击战,人类砍一棵,马良画一棵 可最终,单枪匹马的马良,还是打不过人类整个群体。

而动物们还是希望马良和人类作注定失败的斗争。马良既生气有无奈地说: 我画得再快,也没有人类砍得快!又不是我不帮你们,是人类不爱惜森林,不保护环境。你们受的苦,终有一天会报应在人类身上的。

澄海华侨小学六年级:陈温琪

600字

第7篇:神马都是浮云

老师:你就是这样对待学校规章制度的吗?

学生:有何不可?

老师:你的成绩一定会急速下降的。

学生:我无所谓。

老师:你上课到底在想什么啊?

学生:想像之中。

老师:你怎么以这种态度对待老师?你自己去看看学校的图书馆看看书,多学习做人的道理,真不明白你这个样子是从哪本书上学来的。

学生:星座书上。

老师:什么啊?还星座书?看看你的语文作业,为什么文言文这些简单的解释你不做?

学生:多余的解释。

老师:气死我了,你除了顶嘴之外地时间你还会做什么啊?

学生:摇头玩。

老师:你这个学生实在猖狂,你说,最近和哪个女孩子在谈恋爱?

学生:安琪。

老师:她家住哪里?我要去找她。

学生:城府。

老师:城府?那是什么地方?

学生:眼泪知道。

老师:你 你乱说什么东西啊?你说你是个什么孩子啊?

学生:坏孩子。

老师:亏你还知道这一点,你这点知识,以后要从事什么职业啊?

学生:内线。

老师:什么啊?你以为现在是战争时期啊?乱说什么呢?你自己看看,这是个什么样的世界啊?

学生:尘世美。

老师:还美?你学习成绩一塌胡涂,快成陈世美啦!说说你现在想做什么?

学生:我想牵着你的手。

老师:什么啊?你这孩子,脑袋坏掉了是不是?气死我啦!今天可是教师节,别班都在举办庆祝活动,而我还要花时间教育你,你说啊!剩下的那么点时间,还能举行什么啊?

学生:玫瑰花的葬礼。

老师:啊 尖叫过后 老师当场死亡!

市一中初一:张志文

600字

第8篇:假如我有一支神笔

让我展开梦的翅膀,穿越梦的大门,来到梦的世界。假如我有一支神笔,那么它的用处很大。我会用它做很多的事。

假如我有一支神笔,我会画上一只名牌的口红,那是妈妈最想要的东西。再好好地包装起来。因为妈妈在这10年以来,一直为我点亮一盏导航灯,引导我,支持我,鼓励我。如果那天是母亲节,我会献上它作为礼物,让她高兴的眉开眼笑。

假如我有一支神笔,我会画上一所充气学校,供那些遇到不辛的孩子们上学。因为那次四川大地震,许多孩子不能上学了,也有可是没有钱了吧。充气学校里,有着最先进的设备,老师是机器人,但它的表面却像真人。学校可以旅游

假如我有一支神笔,我会画上一辆宝马轿车,送给我的爸爸。我爸爸以前老骑着他的蓝色摩托车,不是冒着无情的烈日,就是顶着刺骨的寒风。一日复一日,爸爸他感上了风寒。上车的时候,总是免不了他的咳嗽声,听着听着,我就越来越心疼。可爸爸他还是坚持来接我,我问他怎么不在家里休息,他却拍拍胸脯对我说: 女儿,爸爸不放心你。瞧,这点风寒不算什么。 听了爸爸的话,我更心疼了。不过,只要有了这辆宝马轿车,爸爸就可以跟风寒和无情的太阳说 Bey bey 了。

女儿,起床了! 听了妈妈的大吼,我才迷迷糊糊地爬起来。咦?名牌口红呢?充气学校?宝马轿车?奥!是一场梦啊!但是假如我有一支神笔那该多好啊。

万祥学校三年级:蔡玉洁

600字

第9篇:假如我有一支神笔

相信大家都看过《神笔马良》这个故事吧!当然,我也不例外。自从看了这个故事以后,我成天都在想:要是我也有一支像马良一样的神笔,那该有多好啊!

有一天中午,我正躺在床上想入非非。在我进入甜蜜的梦乡的时候,一位白发苍苍的老爷爷从窗外飞了进来,我惊讶地张大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前,把一支闪闪发光的笔放到我手上,和蔼可亲地说: 这就是你梦寐以求的神笔啦!有了它,你一定要多做好事,不做坏事! 说完,又飞出了窗外。我半信半疑,用笔画了一个苹果。哇!一个红彤彤的苹果便呈现在我眼前。我心花怒放,高兴得一蹦三尺高!

我画了一个飞行器在天空无忧无虑地飞着,忽然,一股热浪迎面袭来,我感觉到身上火辣辣的,低下头一看,原来是我飞到了一个干旱的地区。这里因长年不下雨,所以土地干裂、小河干枯,植物也无法生长,人们的生活非常困难。我见了,大笔一挥,顿时,乌云滚滚,倾盆大雨接踵而至。人们欢呼雀跃,喜笑颜开,我也心满意足的笑了。

我又飞到了一所大医院的上空,一眼就望见了许多痛不欲生的病人。我想:这些人们太可怜了,我一定要想个办法帮助他们。我一挥笔,画出了一把 万能手枪 对着医院打了一枪。这时,病人们的病立刻斩草除根。看着他们开心的笑容,我也快乐无比

快起床啦! 妈妈惊醒了我。噢!原来是场梦啊!我恍然大悟。但我相信,只要我好好学习,我的梦就不将会是梦!

仑苍中心小学五年级:1281976792

600字

第10篇: 游神奇岛屿笔架山

刚进笔架山,在我们面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打着海面,击起一缕缕晶莹透明的水花,仿佛是九天仙女抛下的水晶花。我们乘坐具有独特风味的小艇,向海对面飘去,任海风与激起的浪花直扑自己的脸上,也毫不在意。小艇来到蔚蓝色的大海中央,海风轻轻吹,海浪轻轻的涌,仿佛置身于诗情画意之中,美不胜收,美不可言。以前听说在这海洋的深处有一条神奇的小路,每当海水退潮时,这条小路就会出现,这条小路将会把你送到海的彼岸。

到了笔架山的山脚下,我们稍作歇息,几分钟后我们将会向笔架山的最高峰发起 突击 。笔架山一共有180余个台阶,每个台阶都有一个美妙动听的故事和悠久的历史。以为这里的台阶十分多,我走到一半就走不动了;台阶十分陡,人走在上面仿佛要滑下来一样。为了最后的胜利,我又鼓足力气,向至高点奔去。躲在树林里的知了唱起了动听的歌,仿佛在说: 小姑娘,别放弃,马上到终点了。 经过几分钟的 艰苦奋战 ,我们终于站到山的顶点。站在山上向下望,四周一片蔚蓝,宁静,树木苍翠,草木葱茏,仿佛将人带入了绮丽的梦境一般,好不自在。吹着天地间最纯净的风,望着这神话般的世界,我醉了,醉的悠闲自在

海水呀,你流吧流吧,装载着我们童年的快乐向远方跑去;青山呀,你绿吧绿吧,装载着我们中国人民的希望,展现中国的恢弘!!!

辽宁省锦州市义县南关小学六年二班:紫亦芳菲

600字

第11篇:续写《穷人》

西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得 哇哇 大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

600字

第12篇:我需要神笔马良的那支笔

如果,有人问: 你需要什么? 有同学说: 有一台电脑可以打电子游戏 。有点同学说: 天天不写作业的乐趣 。有的好同学说:需要一些资料书,让我成绩飞速提高 。而我却说: 如果可以的话,我想要神笔马良的那支笔 。同学们问: 你需要那支笔干什么呢? 。我把答案秘密藏在心底,我忍不住心中的秘密,就躲在墙角里偷偷地匿笑,却一声儿不响,就像孩童们玩躲猫猫时藏起来认为自己不被找出来的那种稚气 童真、和一颗纯洁的心。

如果,可以的话,我想用那支笔把人们浪费的资源再生;把人们污染的环境再变得干净、美丽;让那些濒临灭绝的动物重返家园。

如果,可以的话,我想用那支笔在宇宙中重新画一个球体,把这个球体称为地球 复制版 ,这样就解决了人口问题,世界就没有战争、没有死亡。

如果,可以的话,我想用那支笔来建造与外星生物沟通的桥梁,让历史记下一个辉煌的时刻。

如果,可以的话,我想用这支笔揭开尼斯湖那层神秘的面纱,让水怪露出 庐山真面目 ,让这未解之谜立刻土崩瓦解。

如果,可以的话,我想用这支笔作为和外星生物沟通的 翻译器 ,让人类了解外星派UFO来地球的目的,是侵略还是监视?总之,我想让人们心中的恐惧消失。

如果 但这是我的梦想人的希望,只是这一切的一切都只是幻想,还有待人们去开发、探索和追求。但我相信在不久的将来,一定会实现这些梦想的,因为我热爱自己的祖国,相信自己的祖国,相信全人类。

盐城亭湖实验中学七年级 金昌达

2012.10.15

江苏盐城亭湖区亭湖新区实验学校初一:1142733580

3000字

第13篇:“神笔马良”来了

大家一定都知道神笔马良的故事吧,这个故事告诉了我们学会了本领要全心全意为人民服务。这不,又过了几十年,马良竟来到了学校,来到了同学中间,为同学们服务了。

这一天,教室里正在上课。突然,讲台上出现了一道白光,接着,又出现了一道门,从门里走出一个小孩。 啊!这不是马良吗? 眼尖的同学叫了起来。原来,马良用神笔画了一扇 时光门 ,来到了同学中间。

马良看了看教室内的情况,摇了摇头,说: 我刚去过二十二世纪,那里的学校可先进多啦!你们这样刷黑板,太费时间;你们又乱扔杂物,地上到处是垃圾;还有,你们这里的灰尘也大。让我来给你们画几台先进仪器吧! 说着,便飞快地给同学们画了自动擦黑板器、自动清扫器和自动消尘器。有了这些仪器,教室里的环境一下子就改变了。同学们在这样舒适的环境里学习,轻松多了。

六一 儿童节到了,马良想给同学们一个意外的惊喜,于是画了一座大陆与台湾之间的石桥。啊!你看,台湾的小朋友们正向同学们走来呢!这一天,同学们和台湾小朋友们联欢了一整天,最后还有点舍不得离开呢!

期末考试要到了,有些同学想考出好成绩,便向马良借神笔参加考试。马良严肃地告诉他们说: 学习来不得半点虚假,只有勤奋才能取得优异的成绩。我希望你们都能通过自己的努力学到真本领,长大了好为国家的建设出一份力。

又过了几天,马良突然对同学们说他要走了,同学们都舍不得他离开,要马良留下来。 这怎么行呢,我还要回去给需要我帮助的人画画呢! 马良谢绝了同学们的挽留。

同学们说不过马良,只好目送着他走了。

马良虽然走了,但他美好、善良的品德仍然留在同学间。

我们也要向马良那样多去帮助那些需要帮助的人们。

700字

第14篇:马良扔神笔

话说马良打败贪官后,被玉帝加入仙班,以后的日子在天上度过。一天他想回到人间看看,就画了一只麒麟,骑了下人间了。

他骑了下人间,刚下到没几远,就有几个机器人用激光枪瞄准他,说: 别动! 马良想:我才不怕你呢。谁知那激光枪一射,麒麟立刻死了。马良怕了,便说: 我是神笔马良,我没有恶意!

你是那救老百姓的神笔马良,谁信! 机器人大声喊。

我真的是神笔马良,不信,我们来个比赛! 马良说。

比什么?

先比赛跑!

好!

马良用神笔画了匹猎豹,骑了上去,说: 谁先到达那棵大树就是赢方!

一!二!三!开始!

猎豹虽然跑得快,但机器人脚下踩了风,一秒钟就到了树下。马良十分惊讶,说: 着是怎么回事? 机器人说: 现在都二十二世界了,你还惊什么讶!快快跟我回去你这个间谍!

突然,一个人走过来说: 停手!他真的是神笔马良! 马良说: 你是谁?为什么要救我? 那个人说: 我是这里的市长,我认得你是马良。 马良说: 终于有人认得我了!但为什么这里的科技这么发达,连普通人也跑得快过猎豹? 那人说: 现在科技发达了,那不是人,是机器人。 马良说: 现在科技如此发达,神笔又有什么用处呢?

说完,就把神笔扔到不知什么地方,留在人间快快乐乐地生活了。

500字

第15篇:假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我要画很多粮食让贫穷的老百姓有饭吃。

假如我是神笔马良,我要在干旱的地区,画一场春雨,让春雨滋润大地。我还要在那画条河,让那的村民有水喝。

假如我是神笔马良,我会在容易发洪水的地方,画一个大坝,以免让洪水淹没村庄,因为洪水让多少人丢失了生命呀!

假如我是神笔马良,我要在罪恶的战场上,画上休止符。因为罪恶的战争让多少人失去了亲人,让多少人失去了生命呀!

我希望我的梦想能够成真。

老师评语:你的梦想很好,表现了你的善良,老师也盼着你的梦想能够成现实,但来时更希望你的作文能够再多写点内容,你能做到吗?(良上)3月18号

河北邯郸黎明街小学四年级:赵建超

500字

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