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看图写话,也就是简单版的作文。
说起作文,不光是孩子,连家长恐怕都怕它十分。比如看图写话,如果我们掌握了它的部分规律了呢?结果可能又不一样了。
01 三个步骤
看图片写短文,首先我们通过一定的顺序来观察所给的图片,粗略了解一下图片中各种事物或现象。
没人的图片就对环境、季节等方面进行观察;有人的图片就对动作、神态、表情等方面进行观察,理解图片内容,抓住图画中各人各物之间的关系。
然后通过我们异想天开的想象,加以具体的说明。
02 五大要素
这里的什么时候可以是周末、星期几、几月几号、什么节、早上、晚上等表示时间的都可以。具体需要注意看当时图片上的事情一发生在哪个时间点上。比如,图上是一个穿着短袖短裤的人在做什么,我们就不能说是在冬天......
这里的人物可以是人也可以是物,是人的话,我们还可以给他/她取个名字 或是称呼。注意:像学生模样的我们可以给他们取个名字,像大人,我们就给个姓加称谓就可以了,比如:张老师、李阿姨、警察叔叔......
至于在哪里,干什么(事件),怎么样(结果),我们可以利用平时阅计时积累的字词句,加上图片上的描述,发挥想象。
03 用加法写句子
写景或物
例如:杯子
加量词:一个杯子。
加颜色:一个透明的杯子。
加形状:一个透明的四角杯子。
加地点:一个透明的四角杯子在桌子上面。
加叠词:一个透明的四角杯子静悄悄地在桌子上面。
加形容词:一个透明的四角杯子静悄悄地在窗边的桌子上面。
加时间:清晨,暧暧的阳光下,一个透明的四角杯子静悄悄地在窗边的桌子上面,发出闪闪的光亮。
写人或动物时,还可以加上动作和一些适当的比愉,以及声音等。比如:一只白色的小猫,慵懒的团在我手上,毛茸茸,笑嘻嘻的,像一只小毛球,还发出呼噜声“呼噜噜”的。
写作,就是通过观察,了解图片内容,在一定的事实基础上,加上一些具体化夸张或其他什么的描述,把原来平静无奇的一句话或是一个事,写得让人感觉是在读一个充满乐趣的故事来,就完美了。
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