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小时候,老师就是神一样的存在,充满了智慧和力量。小时候农村都把老师叫先生,全村老少爷们都指望着先生给自家孩子带出农村考上大学。老师认真教书,从来没有补课一说,不管有偿补课还是无偿补课都没有。老师家里农忙了就放假,孩子在家自己玩耍。老师觉得大家掌握不好,就让课代表把听话的学生放学后留下写附加作业也不叫补课。成绩不好家长就怪自己家孩子不是读书的料,初中甚至小学毕业就外出打工了。当时只要有高中毕业证进厂就多发工资,家长都以此作为教育孩子知识就是金钱知识改变命运的典型例子。同学们在作文中表达对教师职业的向往,不是因为金钱不是因为权威而是发自内心的向往教师职业。老师是人生的阶梯是改变命运的使者是点石成金的高人。
我毕业了,师范毕业了,如愿教书了。学生会问老师你一个月工资多少?学生也会体贴老师,老师对不起,违反纪律学校又该扣您工资了。学生说,老师您真朴素,您教我们一年就没有买过新衣服,学生又说,老师您真浪漫,骑着自行车(不是电动的就是纯粹的自行车)载着女友行走在校园……
是啊,老师工资低,没有添置新衣服,原来有种寒酸教朴素。是啊,政教处班级考核的几十元对老师很重要,有种愧疚叫老师工资被扣。老师没有车没有房,你觉得老师浪漫,真是个会安慰人的好孩子。
老师还是原来的老师,加小灶叫补课,家长表示表示叫有偿辅导,社会变了,对老师要求高了。老师你凭什么把我家孩子座位排在后面?老师为什么我家孩子成绩又下滑了,老师您布置的作业孩子都写不完了。太多的家长太多的专家干预老师正常的教学,没有人会对公交车司机怎么开车指手画脚,没有人会对医生怎么开药指手画脚,却有一群人对教师教学指手画脚。要给孩子减负又要孩子成绩,要老师严加管教又要老师不能体罚或变相体罚,要老师补课给自己孩子开小灶补课,又举报老师开辅导班有偿补课。
在孩子眼里,老师就是个可怜人,穷又无权,谁都可以指指点点,孩子还听老师话,纯粹是可怜老师体谅老师。真的非常抱歉孩子们,老师无能老师形象邋遢老师没有地位老师让你们失望了。对教师失望,又何尝不是对知识文化的失望,看看吧,这个所谓的知识分子,就混这般模样,我可千万不能像老师一样!
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