提示：本文共有 1723 个字，阅读大概需要 4 分钟。
这次接着上次继续讲国学，不过这次不是讲什么大道理，而是将一些幼儿启蒙的书籍。说起幼儿启蒙，现在好多家长都想让孩子接受传统文化熏陶，让孩子学什么《论语》、《诗经》之类的。不是说《论语》、《诗经》不好，是不太适合小孩子学的。《论语》、《诗经》成书距现在几千年了，跟现代人已经有了距离，初次基础好多人压根不知道里面讲的什么，更别提初识字的小孩子了。
在这里我推荐家长可以让小孩子学习那么篇幅比较少，成书比较晚的书给孩子启蒙，比如《百家姓》（没什么内容，识字用）、《增广贤文》（内容跟口语差不多，容易理解）、《千字文》（易于背诵，但是一定要让孩子知道其中含义典故，估计好多当老师的对其中的典故都不是知之甚详）、《千字文》。
（ps：一般私塾开课必学《千字文》、《三字经》、《百家姓》）
实际启蒙读物从无到今都不缺，先秦有《史籀篇》、秦朝李斯《仓颉篇》、赵高《爰历篇》、胡毋敬《博学篇》、《急就篇》、《蒙求》……
启蒙读物是很多，不过我觉得孩子也不需要学那么多，现在就推荐下我之前看的基本启蒙书。
《幼学琼林》
《千字文》成书在南北朝，《三字经》宋朝、《百家姓》也是宋朝，《幼学琼林》则是在明朝成书，成书虽然完可是更贴近现代人。毕竟社会在发展，人类在进步，启蒙读物也在更陈出新。
《幼学琼林》是用骈体文（字句两两相对），所以容易阅读，便于记忆。最重要的是《幼学琼林》不是给孩子识字用的，内容广博，包罗万象，从典章制度到风俗礼仪、起天文地理落人文典故，能让孩子系统性的把基础知识学一遍。
《幼学琼林》（节选）
“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。”
“虹名螮蝀，乃天地之淫气；月里蟾蜍，是月魄之精光。”
“欻火、谢仙，俱掌雷火；飞廉、箕伯，悉是风神”
“事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆；事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。”
“上弦谓月圆其半，系初八、九；下弦谓月缺其半，系廿二、三。月光都尽谓之晦，三十日之名；月光复苏上弦谓月圆其半，系初八、九；下弦谓月缺其半，系廿二、三。月光都尽谓之晦，三十日之名；月光复苏谓之朔，初一日之号；月与日对谓之望，十五日之称。初一是死魄，初二旁死魄，初三哉生明，十六始生魄。翌日、诘朝，言皆明日；谷旦、吉旦，悉是良辰。”
“何谓五伦，君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友；何谓九族，高、曾、祖、考、己身、子、孙、曾、玄。 始祖曰鼻祖，远孙曰耳孙。 父子创造，曰肯构肯堂；父子俱贤，曰是父是子。祖称王父，父曰严君。父母俱存，谓之椿萱并茂；子孙发达，谓之兰桂腾芳。”
《声律启蒙》
国学绕不开诗词歌赋，诗词都讲对仗工整，合辙押韵、平仄相合，不过因为时间消磨也语言改革，汉语已经不像以前那样了。就拿平仄说吧，普通人谁哪里还知道平仄怎么分，也正是因为如此好多人作诗填词压根都不会。（为什么词都有词牌名，因为一个词牌名的字数、每个字的平仄都是限制好的，所以叫填词。比如用蝶恋花这个词牌名好多，你把这些词放在一起读，你就会感觉字虽然不一样，可是很相似）
《声律启蒙》是教育小孩掌握声韵和格律的书。它的内容也和《幼学琼林》一样包罗万象，因为声律协调、琅琅上口，小孩可以从中得到语言、修辞的训练。
《声律启蒙》（节选）
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”
“戈对甲，鼓对旗，紫燕对黄鹂。梅酸对李苦，青眼对白眉。三弄笛，一围棋，雨打对风吹。海棠春睡早，杨柳昼眠迟。张骏曾为槐树赋，杜陵不作海棠诗。晋士特奇，可比一斑之豹；唐儒博识，堪为五总之龟。”
“云对雨，水对泥，白璧对玄圭。献瓜对投李，禁鼓对征鼙。徐稚榻，鲁班梯，凤翥对鸾栖，有官清似水，无客醉如泥。截发惟闻陶侃母，断机只有乐羊妻。秋望佳人，目送楼头千里雁；早行远客，梦惊枕上五更鸡。”
（ps：买书自己教孩子的话，一定要买有注释的。有没有注释完全不一样，这两本本来就是包罗万象的读物，光知道怎么读，不知道其中含义典故等于白搭。）
等孩子把这些基础知识学习完之后，四书五经就可以学习了。有人说四书五经跟现代早已经脱节了，其实我们只要学习里面修身处事之道就好。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“孩子学国学 不得不看的几本书”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
