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五年级小女孩发现《西游记》的“错误”，网友自惭形秽：太厉害了
都说活到老学到老，通过读书的方式学习也是一种明智的做法。不少孩子在上学之后都会养成看书的习惯，但看书只讲究速度，却不能起到正确的效果。毕竟，书中知识不是一朝一夕可以灌输到脑海中的。
小学生指出西游记中错误，网友自惭形秽
西游记作为四大名著之一，大部分人在上小学的时候就已经读过名著，而且在电视上也看过不同版本的影视剧作品，对于这本书的内容可谓了如指掌。
但有一个五年级的小学生却指出，西游记当中有一有个常识性的错误，她的名字叫做马思奇。
她看过多遍剧版的西游记，发现与原著有些出入，随后她又看了一遍原著，发现原著当中也有一个错误和剧版是一样的。
她表示唐僧4人前去取经，每一次吃的食物都是青菜以及馒头和米饭等主食，但是根据南北方区域的不同，食物也是大相径庭的，师徒四人不可能每次都只吃这几道菜。
所以她认为，在这一方面作者可能没有注意到细节，网友见状纷纷自惭形秽，没想到这样的一个细节被一个五年级的小女孩发现，真是太厉害了。不过网友也表示，可能吴承恩那个年代的饮食本就单一，生活过得疾苦，没有现在这么丰富，换言之就是“贫穷限制了想象力”，才会出现这样的错误。
五年级小学生反复阅读西游记，指出许多人没有看到的错误，足以看出她阅读书籍的认真程度。也许，她读书速度并没有太快，但一定是做到了精读细读，才能够查询到一点常识性的错误。所以，在生活中让孩子养成有效看书的习惯很有必要。
第一，在看书的同时做笔记
做笔记是一种仔细阅读书籍的良好行为，主要表现在记录一些书籍当中自己没有看懂的地方，或者是值得深思，以及写作中可以用到的句子。
所以，让孩子养成这样的习惯，既是在扩展他的词汇量，也是让孩子在阅读书籍的同时，记住一些关键性的语句。在这方面能够看出孩子对这本书是否彻底了解，也是让孩子养成一个较好的学习习惯。
第二，看书可以分为三遍阅读
不论阅读哪一类的书籍，孩子都可以分为三遍，阅读第1遍，主要是通读整本书，目的是为了了解这本书讲述了怎样的故事或者是突出对哪一个人物的描写，让孩子知道中心点在哪里。
阅读第2遍是为了让孩子细细的了解故事中人物的形象，以及他面对某些事情时的心理思考过程，和这本书表达的中心思想以及传递的精神。
第3遍则是精读，可以将书中许多细节性的内容拿来研究，让孩子对这本书更加了解。
第三，读书不要贪图速度
有的孩子读书时可做到一目十行，仿佛一本书没用几天便看完了。可问到孩子书中一些细节时，他却无法做到对答如流。
因此要让孩子懂得读书不在于速度快慢，而要在于精细。只有了解了书中的枝末细节，才可以算了解了这本书的内容。
孩子喜欢看书是一件好事，家长可以给予鼓励。但让孩子学会正确看书，才可以让他将阅读的书籍明细于心，也能够真正做到读完一本书后有所心得体会。
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