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一场疫情的到来，让全国进入休眠状态。为了为祖国的下一代，各地纷纷进入“停课不停学”的实验模式。不知不觉中，朝凤路小学一年级的小学生李泽睿和李嘉睿已经在家上了一个月的网课了。当别人家长相继出现迷茫抓狂状态时，这两位双胞胎兄弟已经游刃有余，经得起了这考验”。两位小朋友通过自身的实际行动成功的让老师和家长从“暗捏一把汗”到“逐渐放手”，成为了自律自强，令长辈们放心的好孩子。
一、学习上的自律小榜样。
接到通知的第一时间，哥哥立马进入“战斗”状态。他自己定了7点半的闹钟，闹钟一响自己起床，从来不赖床。弟弟热烈响应，紧随其后。接下来，他们按照要求在家长帮助下制作时间表 ，并相互鼓励，暗自较劲儿。天天评比，自觉、主动、独立、坚持。让老师和家长不自觉要为他们在心里点一个大大的赞。
每天听课结束，第一件事是问妈妈“钉钉”上都有哪些作业，还主动提出除了这些作业还要加一些其他练习。特别是李泽睿小朋友，对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；遇事好问个为什么，有自己的想法，而且善于听取别人的意见，善于交流。乐于接收，由于他的“十万个为什么”总能从不同的渠道获得收获，或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。然后与弟弟共享，每天的比学赶帮，现在的他们已经尝到了学习的喜悦，也激发了他们主动“攻克”其他课外作业的兴趣。这些品质慢慢延伸至生活的方方面面：每天坚持阅读、做家务。学习的步入正轨让他们感受到不一般的能量，感受到自己能做更多的事情。在老师和家长对的引导和鼓励下，坚持每天英语绘本阅读、下棋、健身打卡、还时刻关心着武汉的疫情，特意画了两幅画为武汉加油！
二、家里的好孩子
在家里，他们是懂得感恩的好孩子。在小区，哥弟俩是名人。邻居无不啧啧称赞，因为他们孝敬长辈，和睦邻里，善良有礼貌。弟弟李嘉睿则有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，无私无邪。两个孩子在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融。在学校，在小区，他的爱心无处不在。对同学、对老师、对路人总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。小小年纪就深得长辈们的喜欢。
三、生活中的小帮手
爸妈妈做饭时，他们总爱在一旁帮忙，淘米、捡菜、打鸡蛋，虽然笨手笨脚但总是乐于参与，乐于学习新事物。平时他们坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时单位有事，妈妈需要外出，他们就自己在家，互相督促学习，互相照顾。爸爸妈妈也深为他们感动。
通过疫情期间在家独立的学习和生活，他们的自我管理能力和优秀表现着实让老师和家长感到欣慰和称赞。武汉加油！中国加油！世界加油！孩子们，加油！
后记：
自疫情发生学校推迟开学以来，学生改变了传统的学习方式，更多的是在家通过网络课程进行自学，因此孩子们的自律自强精神、自我管理的能力就显得尤为重要。郑州经开区朝凤路小学及时推出了《寻找身边的英雄》系列宣传活动，旨在以榜样为引领，引导学生做学习上的能手，做生活中的英雄。该学校一年级的李佳睿、李泽睿同学就是此次活动中尤为突出的一个学生学习的好榜样！(作者：侯凌飞)
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