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河南商报记者 杜世民 通讯员 崔显元
邂逅一场秋雨，邂逅绘本“悦”读的世界。
9月12日下午，郑州市惠济区省级英语专项课题“以分级阅促进小学英语学科素养发展的研究”阶段交流会在郑州市惠济区实验小学进行。
参加会议的有惠济区英语教研员孙红伟，惠济区课题组成员以及惠济区实验小学、迎宾路小学，香山小学部分英语教师，会议由惠济区实验小学侯明璐主任主持。
活动伊始，惠济区实验小学陈文娜老师为我们展示了精彩的科林英语绘本示范课。陈老师采用图片环游使孩子们快速了解故事梗概，并设置相应问题，激发学生思考，引导学生不断观察、分析、预测。
课上陈文娜老师用生动有趣的教学方式，让学生在整节课中享受阅读的快乐。
在随后的交流环节，大家各抒己见。惠济区迎宾路小学副校长付丹丹就课题开展情况做了详细汇报，课题组老师利用暑假期间进行了科林英语绘本的集体备课，针对英语绘本教学中遇到的问题和困惑，在交流会上，和大家一一探讨。
惠济区实验小学侯明璐主任汇报了惠济区实验小学科林英语绘本分级教学实验研究的具体做法和研究成果。她指出，老师们希望能用更多形式让孩子感受绘本之美，甚至把科林英语绘本以戏剧的形式搬上了学校双语艺术节的舞台，赢得了师生阵阵好评。她希望通过研究、探索,构建一种能充分发挥学生的潜能,促进学生发展,深受学生喜欢的小学英语绘本教学模式。
教研员孙红伟老师建议课题参与教师要结合课题研究方向，以课堂为主阵地，合理规划时间，注重系统学习，各课题组之间多交流，相互促进，共同发展。
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