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中国首部奥尔夫音乐童话集历时四年全网首发

时间:2012-01-11

原创的本土化奥尔夫音乐教具据悉,小魔女的音乐童话之旅是以奥尔夫音乐教学法理论为基础,根据音乐、乐器、乐理知识及历史、人物原创的童话故事集寓言故事

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近日,诗人、童话作家朱侃应邀出席江西首届文化传承与创新专题会,从专题会上获悉,中国首部奥尔夫音乐童话《小魔女的音乐童话之旅》历经四年,由3位副教授36次修订,将于2020年1月15日起正式全网发行。

原创的本土化奥尔夫音乐教具

据悉,《小魔女的音乐童话之旅》是以奥尔夫音乐教学法理论为基础,根据音乐、乐器、乐理知识及历史、人物原创的童话故事集(寓言故事)。

全书即将出版发行1、2两册,整个系列10万余字,配有朗读音频和填图画册(书中也有填图页)。

创作目的是为了对3-9岁孩子进行音乐意识启蒙,培养他们的音乐兴趣,激发孩子们的想象力和音乐色彩感知力,丰富他们的音乐知识,养成良好的学习习惯,让小朋友们形成坚韧不拔、团结友爱、正义拼搏的良好品质。

家长可以通过亲子睡前故事,享受亲子互动的乐趣。

童话集中的内容兼具故事性、哲理性、趣味性。童话集上的童话部分在各类儿童文学杂志、刊物等发表,受到了社会各界的好评。

《小魔女的音乐童话之旅》中故事内容完全免费,在喜马拉雅上发布的带音乐背景的免费朗读音频,已超百万听频人次。

“奥尔夫音乐教育体系”是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫教学法里,音乐只是一个媒介,例如通过音乐的手段来训练儿童的听觉记忆力,为的是让儿童能够更好的进行各项学习。《小魔女的音乐童话之旅》是中国首部奥尔夫音乐童话,该系列丛书策划总监、资深传媒人张恩民表示,该书历经四年,由3位副教授36次修订,将于2020年1月15日起正式全网发行,希望在潜移默化中改善儿童的听觉记忆力,为儿童进行其他方面的学习打下基础,让儿童能够更好的进行各项学习。

可DIY的琴行学校招生工具和绘本课程

《新编钢琴基础教程》主编肖瑶琛表示,由于五岁以下的孩子手指骨骼发育不全,不适合练琴。所以很多学校和老师将这些孩子和家长拒之门外。他们只专注于教学研发,忽视了潜在的顾客和学生的培育,这也是为什么许多的琴行学校机构反映:为什么现在招生越来越难的原因。

所以,通过四年来与朱侃老师不断沟通研究,《新钢基》团队将把一份既有利与教学机构,又有利于学生的音乐招生绘本课教具,带到全国20万家琴行、1500万钢琴学童面前。让老师的招生教学,学生的音乐学习更加顺利和轻松。

特别是在十月份的上海国际乐展上,《小魔女的音乐童话之旅》也获得了上万老师的认可和好评。

《小魔女的音乐童话之旅》将带孩子们去梦想的远方

该书作者表示,为了方便老师们的音乐绘本课教学,在北京师范大学教育学专家吴晗清教授的指导下,特开发了单行绘本《音符的挑战》,配上教学提纲,让老师们的音乐启蒙教学有的放矢。

《音符的挑战》绘本课关键词:

音乐与心灵治愈 通货膨胀 资源 重金属 国际贸易与纠纷 国际关系

1. 教孩子认识货币,尤其是区分金属货币、纸质货币、电子货币的区别以及二维码支付方式。

2. 让孩子们体会音乐对心情的影响作用,简单阐述音乐的心理治疗作用。

3. 概述《音符的挑战》中心思想:

1.民乐与西乐的特点与融合。

2.课中课后播放现代或者摇滚民乐,加深孩子们对中西乐结合的理解。

3.展示各种乐器或者奥尔夫音乐教具,让孩子们在律动中了解和加深对音乐的认识。

一个焦虑父亲滔滔不绝地自白

问:“朱老师,您当初为什么要写这些音乐童话?”

朱侃:“嗯,这个……说来话长……几年前,我在大学给本科生上过法律基础课。师生互动环节叫学生们回答问题时,我发现很多学生竟然对书本上的概念都无法理解通透,这是明显的阅读理解能力缺失。

可怕的是,这不是个别现象,很多大学生都存在这种问题。

叹惜之余,我突然想到我一岁半的女儿,她将来如果也是这种状况该怎么办?女不教父之过也!所谓阅读要从娃娃抓起,于是我找遍了大大小小书店,想找好的绘本给女儿,培养她的阅读能力。

但事与愿为,我找遍了市里的书店竟然没有找到一本满意的。

也许是我理念不同,或者眼光太高,反正事情没办成让我极其郁闷,当我拿起吉他弹唱解闷时,突然我脑袋里灵光一闪:我不是也一直想让女儿学一门乐器么?反正她五岁前,骨骼未发育好,不适合学琴,那为什么不干脆根据奥尔夫音乐教学法,将其本土化,文学化,写一些关于音乐、乐器、乐理、音乐历史人物方面的原创童话故事,来引导女儿的音乐兴趣,进行音乐意识启蒙呢?而且还可以锻炼女儿的阅读水平,可谓一举多得。

打定主意,说干就干,当我在键盘上敲上第一个字的时候,才发现脑子里的故事源源不断,就像在脑子里播放动画片一样,于是我将这些故事一个个的写下来。

当然,故事也得让大家喜欢啊,于是我将这些故事投稿到了《幼儿画刊》等少儿杂志,还请播音主持老师录制了音频发表在了音频平台上,让我十分欣慰的是,获得了很多编辑老师和家长们的认可。

所以,我特将这些故事编辑成童话集和单行绘本,希望对各位家长、老师和小朋友都有所裨益。”

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