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正面管教发起人，教育家、心理专家简·尼尔森博士说：
如果你在教育孩子的过程当中感觉到痛苦、感觉到艰难、感觉到失望、伤心，一定是因为方法错了。
有些孩子总是哼哼唧唧，用哭闹解决问题，家长不胜其烦，觉得育儿很是艰难。
育儿的路之所以难走，还是家长的引导出了问题，教会孩子学会用语言表达自己的情绪，就会告别哭闹，直面困难。
哭闹，是孩子的天性
两岁半的小儿子今天想喝冰箱里的奶，我告诉他自己踩着凳子就可以拿，他挪了两下凳子就哼哼唧唧地跑来告诉我拿不到。我一看，凳子都没挪到冰箱下面。平时哥哥抢了他手里正在玩的玩具，或者想要哥哥手里在玩的玩具，马上扯着嗓子大哭。我要是不帮他，他哭着哭着会告诉我有泪，要求我帮他擦一擦。
孩子从出生起就用哭闹解决自己的问题，拉了，尿了，饿了，哪里不舒服了，一顿哭闹就能引来关注。但是，家长面对孩子的哭闹引导也是关键。
《妈妈是超人》第二季中，贾静雯的女儿咘咘想让妈妈陪她睡觉，贾静雯坚持让孩子自己睡，孩子委屈大哭。然而贾静雯态度坚决，对孩子说“没关系，你哭就好了”。等孩子情绪渐渐稳定，她才抱着孩子安抚。
没有哪个孩子是从来不哭闹的，有时候，哭是一种情绪表达；有时候，是诉求得不到满足想通过哭闹来达到自己的目的。
随着孩子渐渐长大，慢慢学会了“男儿有泪不轻弹”，大点的孩子一般就不会因为一点点小事而哭。哭闹，是孩子的天性。
哭闹，是孩子解决问题的第一反应
奇葩说有一期辩题：父母要跟你不喜欢的人再婚该不该阻挠？
其中，正方代表颜如晶的一段话让我深有感触：
面对自己喜欢的东西要勇于索取，能被拒绝。 面对我们喜欢的东西，想争取的东西，要说出来，理性反弹，这才是最健康的心态。
从小到大，长辈做了决定通知我们，如果反对激烈，就是孩子的不懂事，于是我们也理所当然地以为是我们不懂事。
于是我们渐渐成长为懂事又矛盾、平和又压抑的人：
顺从父母，内心却又常常不满；想拒绝别人，又心存内疚；想按照自己的意愿做的事，又怕伤害别人；自己不想做的事，努力试着去做。
只是健康的人生，从来靠的不是压抑自己，而是彼此健康互动，“哭闹”出来的。
上初中的时候，有一年夏天，同学都穿着丝袜，只有我和另一个女同学没有穿。
因为在这之前，我从没有穿过，妈妈也从没有给我买过。纠结了很久，每天都在想怎样能得到一双丝袜。如果跟她说的话，她应该会给我买的吧？
可是，当我想说的时候又犹豫了，她会不会嫌我不懂事？
咬咬牙告诉她，向她说明想要丝袜的原因，她很快给我买了，并且跟我说：“有什么想法就告诉妈妈，我周围的人都不穿，怎么能想到给你买。你不说，我怎么能知道呢？”
灯不挑不亮,话不说不明。
父母与孩子之间，适当的“哭闹”并不会影响亲子关系，“会哭的孩子有糖吃”，当孩子有想法的时候，勇于沟通，乐于沟通，才正是他健康成长的表现。
良好的亲子关系，都在在孩子的“哭闹”与父母的面对中互动出来的，好的父母也不会对孩子的哭闹束手无策。
哭闹，本质上是孩子没有学会用语言表达
中国人民公安大学李玫瑾教授讲过针对孩子哭闹的解决办法，等孩子哭完了以后问孩子以后有什么事能不能好好说，让孩子知道交流有用处。
印度高分电影《小萝莉的猴神大叔》，讲述了好心的印度教徒帕万，帮助一个有语言障碍，与母亲走失的巴基斯坦女孩沙希达回家与亲人团聚的故事。
沙希达天生有语言障碍，无法说话。在回家的途中，他们遭遇了领事馆冲突、被旅游局欺骗，帕万立志竭尽所能带她回家。
当他们偷偷穿越国境线，遇到了巴基斯坦的卫兵，卫兵对帕万拳打脚踢，沙希达无助地站在一旁，大滴大滴的泪水涌出，击中了卫兵首领的心，挥手放行。
有语言障碍的莎希，泪水让别人理解了她的情感。
乔治·华盛顿是美国第一任总统，他小时候是个即聪明又淘气的孩子。 一天，父亲送给他一把小斧子，他想试一试能不能用来砍树，于是挥动斧头把父亲最喜欢的樱桃树砍倒了。
父亲回家的时候问他，是你砍倒的吗？他这才明白自己闯了祸，心想这下要挨揍了。但是他不想说谎，告诉爸爸实情：“爸爸，是我砍倒了你的樱桃树。我只是想试一下我的小斧头能不能砍倒它。”
父亲听了他的话，高兴地抱起了他，"我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不想你说一句谎话。爸爸原谅你这个诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。"
华盛顿面对父亲的责难，选择了正确的交流，说出了自己内心的想法，不用哭闹，赢得了父亲的原谅。
哭闹是孩子没有学会正确表达时的一种情感交流，学会了用语言表达，孩子与别人的交流越来越顺畅，也就不需哭闹。
家长如何应对孩子的哭闹？
面对孩子的哭闹，家长并不能置之不理或者喝止他。正确使用共情，才能培养高情商宝宝。
①：接纳孩子的情绪
当父母看到孩子哭闹，总忍不住想按下暂停键，可是，想了各种方法，却依旧解决不了问题。
其实，孩子哭闹时，父母要给孩子一个宣泄的途径。当孩子哭闹不止时，与其关注孩子，不如关注自己的情绪。自己平静了，才能更好的接纳孩子的情绪。
我们可以告诉孩子：“妈妈知道你现在很难过，你想哭，就哭一会。如果你需要妈妈的帮助，可以过来找我。”
②：帮助孩子恢复平静
有科学研究证明，拥抱是可以帮助孩子平静的。美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现：人与人之间的沟通，只有7%通过通过语言沟通，高达93%的沟通是通过非语言进行的。
对于年幼的孩子来说，行动比说教更有效果，而拥抱是最柔软、最有力量的方式。当孩子非常伤心的时候，我们可以给他一个拥抱，帮助他恢复平静。
③：引导孩子表达情绪
有人曾说过，高情商的人，不是不难过生气，而是可以更好地管理自己的情绪，知道自己怎么了，并且用什么方法让自己走出这样的情绪。
所以我们要让孩子学会认识情绪，表达情绪，更好地排解情绪。我们可以跟孩子一起回顾发生了什么，他的情绪是怎样的，后来怎样平静下来了。
多跟孩子讲一些情绪相关的词汇，让孩子更加理解自己的情绪，理解自己当下发生的问题，怎样走出来。
儿童心理学家黛博拉·麦克纳马拉曾说过：“让孩子将脾气发完，而不要试图阻止孩子发脾气。因为，这是孩子表达情绪的一种本能反应，也是他们的权力！”
每个正常的孩子都会哭闹，哭闹不一定是因为孩子难管，可能只是因为不会表达自己内心的想法。教会孩子正确认识自己的情绪，宣泄自己的情绪，表达自己的情绪。孩子终究可以慢慢长大。
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