提示:本文共有 419 个字,阅读大概需要 1 分钟。
为了深入了解本期幼儿能力发展状况,反思幼儿园的教育教学工作,寻求幼儿发展规律,奠定新学期的工作基础,1月2日-7日,陕州区实验幼儿园组织了期末幼儿能力发展评估及分析总结活动。
评估活动,主要以幼儿五大领域发展目标为参考,结合幼儿园教育教学工作实际,通过入班观察、谈话、提问的方式,让幼儿在游戏活动中动手做一做、看图说一说、听音唱一唱等,深入了解我园各年龄段幼儿能力发展情况,总结形成分析报告。
总结分析,是根据实际评估结果,依次从班级、年级、园级三个层面,分别进行纵向与横向的对比分析。在对比中发现本班孩子、同年龄段孩子或全园孩子能力发展的优势体现,总结形成经验成果,进一步发扬推广。另外,通过对比找出不足,分析反思原因,进一步制定整改方案,为下学期教学工作开展提供依据。
脚踏实地、实事求是,是我园一直秉承的优良作风,对待任何一项工作,我们不仅会做到“身入”,而且会做到“心入”,这也是促进幼儿园工作不断上台阶的一股精神力量。(曹安月 杨峰)
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“陕州区实验幼儿园开展“评估分析 总结提升”活动”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!