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北京老话说孩子7岁8岁,猫嫌狗不爱。我的女儿刚刚过了六周岁生日,我已经深切地感受到了她的这种执拗的“讨人厌”。人不大,脾气越来越大,做错了事,刚说她两句,孩子脾气就上来了,经常跟我说:“哼!”这就是生气发脾气的标志性开头。然后“吧啦吧啦…”一通乱发脾气。我太难了,如果继续训斥她,肯定免不了一场家庭大战;如果不说,又怕孩子的坏习惯就这样养成了。疫情宅家期间,我和孩子基本天天“对战”。
有一天,女儿又因为一件小事儿跟我“哼”了,这回我受到《奇先生妙小姐》的启发改变了策略,不再像以前一样,气急败坏的继续批评她了,而是换了个人称,对她说:“你是哼哼小公主吧。”孩子一听这话,先是一愣,然后嘴角微微抖动了一下,想笑没笑的样子落入了我眼底。我知道,我的方法选对了。我继续跟她说:“哼哼小公主,你最近来得很频繁呀,请问这里有什么吸引你的吗?”孩子听到这话,想说话,可是一张嘴就是憋不住的笑声。她眼角还有委屈的泪,但是嘴角却上扬,终于开口说:妈妈,我又想哭,又想笑的。”,说完,破涕而笑。矛盾就这样成功的化解开了。我说:“你这叫哭笑不得。”顺便教她一个成语。
经历了这次,孩子的心理缓和了许多,而我也平静了许多。于是平心静气地指出孩子的问题,孩子也容易接受了。在下一次她“哼”的时候,我依然用了这个方法,真是屡试不爽。没想到,久而久之,改变了我的教育方法,我和“哼哼小公主”竟然结交成为了朋友。她再“哼”的时候,我会说“哎呦,哼哼小公主,好久不见呀,你最近过得好吗?”孩子笑得前仰后合的。还有时候,她会故意“哼”几下,然后跟我说:“哼哼小公主来啦。”于是,我像接待老朋友似的,问她“小哼哼,最近怎么样啊?”孩子也会继续接小去:“一点都不好。”“遇到了什么难题呀?”我追问。“妈妈最近总是跟我生气。”孩子说。“哦?为什么?”于是一场交心对话开始了,有时候,她会说说自己最近的感受;有时候,她会天南海北地胡乱说一通;有时候,她会一本正经地胡说八道…这种交流方式我和孩子都很放松,并且享受在这样的母女默契里。
现在,孩子很少再说“哼”了。我也不断反思自己,加强我们之间的交流沟通。我发现,绘本不但可以给孩子看,也可以给大人启发,更可以学以致用到生活中。只要你是个有心的妈妈,多动脑筋,认真学习绘本中那些好玩的方法,叛逆期也可以让孩子大声“说”出来。
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