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任何有效的教育方法，在实施之前，都要先观察和了解孩子，在此基础上通过不断的试验才能总结出来。这些有效的教育方法最终也要在家庭中普及，这样才能教育出全新的孩子，父母也会因此而得到彻底的改变。
迄今为止，大部分父母对孩子进行教育的主要方法无非是纠正孩子的不当行为，并教孩子分辨对错。但是，能以身作则、率先垂范的父母却非常少，父母大都以道德说教和口头训导为教育孩子的主要方法，一旦这些方法无效，父母就会责骂孩子。而帮助孩子改正缺点，让孩子取得进步，以自己的优秀行为为榜样来引导孩子，这些都是父母的任务。
先看看“说谎”的问题。
要成为一位好父母，最重要的职责之一就是教育孩子养成诚实的品质。
例举一位母亲，为教导自己的女儿不要说谎，向女儿讲述了很多说谎的坏处，赞美了哪些即使受到责难、牺牲自己的某些利益也坚持诚信品质的行为。她希望女儿了解，一个小谎言最后可能让人犯下一连串的错误。但她自己是怎么做的呢？
有一次，这位母亲的朋友打来电话，邀请她去参加音乐会，这位母亲却一再推辞：“对不起，我生病了，头疼得很，不能去参加。”女儿尖叫一声，指到：“妈妈你在说谎！”
这个女孩对母亲的信任就这样被摧毁，她们之前竖起一道无形的墙。孩子也对成人的社交产生了疑惑。虽然这位母亲想方设法地教育女儿养成诚实的品质，但她没有反省自己在生活中喜欢说谎的不足，导致了教育的失败。
还有这样一个例子。一天晚上，一位母亲要求儿子上床睡觉，儿子请求说：“让我把这件事情做完了，我就去睡觉。”但母亲不同意，坚决要求儿子去睡觉。过了一会儿儿子偷偷地从床上爬起来，去把没做完的事情做完。母亲发现儿子偷偷溜下床，狠狠地批评他不诚实。但儿子却说：“妈妈我跟你说过的，我把这件事情做完就回去睡觉。”母亲不想听儿子解释，让儿子反省自己的错误，并将不听妈妈的命令归类为不爱妈妈了。儿子感觉很委屈，他说：“妈妈， 我是爱你的，只是我没有做错事，我为什么要向妈妈道歉？”
听了这段对话，我们感觉孩子的谈吐更像成人，而母亲反而像一个无理取闹的孩子。
成人要求孩子服从自己，以维护自己的威严，命令孩子闭嘴，甚至强制手段来结束双方间的冲突。这样一来，孩子内心深处的情感并未得到慰藉，这对孩子的人格发展产生不良的影响。为适应成人的不当行为，孩子去压抑自己身心的某些紧张反应。这些伤害会导致孩子出现一些不良的行为问题，这甚至被认为是孩子的一种特性，但实际上是孩子自我保护的一种表现。比如，孩子会以害羞或有意说谎来掩饰自己“不乖”的行为，恐惧和说谎一样，都是因为被迫屈服、被迫顺从而引起的。
现在，父母在照顾孩子身体健康方面的知识和技巧都很纯熟，他们知道孩子的营养要均衡，知道要让孩子适应环境。但孩子不是只需要喂养身体的，孩子出生后就具有精神和灵魂，要真正为孩子着想，我们就不仅要照顾孩子的身体，更要为孩子的精神发展开辟道路。
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