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写在前面：我是@叮咚老师，来自一线的小学数学老师。专注小学数学二十多年，教过的学生成百上千，见过的孩子各式各样。关于小学阶段孩子如何有效学习，学习习惯如何养成，家长如何做好家庭辅导，平时教育中遇到什么问题，各位可以跟叮咚老师一起聊一聊。谈家长们最关心的问题，说最接地气的话。欢迎大家的留言与评论，叮咚老师会尽量一一回复。
一年级的孩子遇到推理题，往往不知道如何下手辅导孩子。比较法是很好用的一种方法。
比较法
三个小朋友比身高，先确定排在上面的小朋友最高。小杰是第一个出现的，就在中间的位置记下小杰，上下留有余地，以便后面的人物可以插进去。
小杰说：”我比小君高“，那么小君就比小杰矮，要记录在小杰的下面。
小朋说：”我比小杰高“，那么就把小朋记在小杰的上面。
这样，从上往下的顺序依次逐个两两比较，并做好记录，比较直观比较形象，孩子们容易理解。
找到和谁比
这里要强调，都在和第三篮比较，”第一篮比第三篮多了3只“。第三篮少，第一篮多，多3只。确定右面表示多的，分别记录下第三篮和第一篮的位置。
“第三篮比第二篮少5只”也就是“第二篮比第三篮多了5只”。还是第三篮少，第二篮多，多5只。那么第一篮才多了3个，第二篮却多了5个，说明第二篮比第一篮还要多，要记录在更接近多的位置。
等记录完成，孩子们就可以看得出，从右往左，第二篮最多，第三篮最少了。
替代法
替代法，也是解决推理问题的一大利器。用数字表示数，是一年级常用的方法。
一年级的孩子知道数数的结果可以用数字表示，因此，“一个梨等于3个香蕉”，3个香蕉可以用数字“3”表示。那么，所有的梨都用数字“3”直接替代。
等到数字标好了，就很直观地看出来了，1个苹果等于6个香蕉。
替代法很直观
这一题里，找到最轻的是马，一头大象的重量等于多少匹马？关键要把牛的重量全部用马的“3”匹替代。所有数出来的数据，全部用数字代替进去后，孩子们就很容易理解，为什么一头大象的重量等于12匹马的重量了。
一年级的数学题，看似简单，让孩子们学会做题也不难，但是如何让孩子搞懂“为什么这么做”的道理却不容易。解决的根本就是要通过值观清晰的讲解，明确的思考方法，让孩子们懂得其中的算理。没有算理的解题，是没有灵魂的。
会做题，也要知道为什么这么做
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