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即将面临小升初，六年级数学成绩是必须要提高的科目之一，小学阶段数学在五年级开始有了难度，上一篇我在整体上分析了小学数学学习的三个坎，在这里重点说说六年级上册数学教材中的几个知识难点（以人教版为例）：
一、圆的认识：
画圆时出现的问题较多，学生画图是与平时的学习习惯分不开的。如果没有特殊要求，画圆是要要有完整的圆的，并标出圆心和半径，学生通常画圆不规范；圆的半径是很重要的知识点，理解半径的特点，并根据半径和直径的关系解决相关问题；关于圆是轴对称图形的描述。什么是轴对称图形？教材上最直接的表述是：直接将圆对折，正好完全重合。这也是判断轴对称图形的方法，学生容易出错的地方是将对称轴忘记带“直线”二字；关于圆周率的问题：它是圆的周长除以直径的商，它是用字母π表示，它的近似值是3.14，所以当看到说π等于3.14时是不对的。C=2πr 这个圆周长计算公式和C=πd 是一样的，学生要明白这个公式是怎么来的；圆的周长和面积的区别；二、百分数的应用
分数应用题是百分数应用题的基础；百分数应用题的类型有哪些；如何分析数量关系；线段图的作用很重要；“打折”和“几成”的区别；关于结果保留几位小数的问题。
三、比的认识
比是一种关系，表示两个数之间相除的关系；生活中的比。求比值与化简比；按比分配；四、分数乘除法应用题
会用画线段图的方法分析理解数量关系；能找到单位“1”与各个量之间的关系。份数与数量的区别。通过以上的整理，同学们在学习的过程中务必抓住重点、攻克难点就一定能够轻松驾驭六年级的各种考试。
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