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孩子如果在很小的时候就喜欢读书，养成的这个小小的习惯，到大了一些就自然会喜爱读书，根本不用爸妈去催。但是那么小的孩子，怎么可能主动自己去看，这就需要父母的引导了，甚至和他们一起共读。
父母怎么和孩子共读比较合适呢？
1.孩子有了自己的意识，可以让他试着做主
让孩子自己来翻书，看到自己感兴趣的，他自然会停留下来，细细地看，你可以等孩子看后，问问孩子的感受。爸妈最好不要主动的反倒你认为孩子应该看的地方，也不要告诉孩子这篇文字的内容，这幅图所要表达的意思。要等到孩子指出来，然后可以慢慢为他讲解。
2.孩子喜欢游戏，那就试试张冠李戴
孩子对某一些事物非常熟悉的时候，爸妈可以试试和他一起做张冠李戴这样的游戏。故意抓住孩子的耳朵，对他说，看 我终于找到你的鼻子了。或者看到书本上的某一个人物说，看，我找到了一头牛。然后孩子就会笑着指正，他会很喜欢和你做这个游戏。
3.慢慢来说，甚至可以慢一拍
正在学走路的孩子，很喜欢说出一幅画的名字，当然也喜欢爸妈告诉他们画里是什么内容。也就是说，在孩子学语言中，听有时候比说还要重要。爸爸妈妈可以利用这个方法，让孩子提高听和说，例如你在说某个词语时最好能停下来一会，让孩子能够帮你说出下面即将要说的话。快看，来了一只老虎了，它要……然后如果孩子没反应过来，那你就可以自己说完，如果孩子能说出，就让他慢慢说。
4.你爱读书，孩子看见了，会把你当榜样
孩子总是有很强的模仿能力的，如果你白天都忙着做自己的工作，孩子看不到。但是到了夜晚，看到你依然在看书，并且看得相当认真，孩子会受到你的感染，也会爱上看书。孩子觉得爸爸妈妈这么积极，看书乐趣还那么多，我也要像爸爸妈妈这样，我要成为一个好孩子。
5.孩子爱故事，可以为他说故事
孩子其实是很喜欢听故事的，不然怎么会那么多小孩缠着大人要说故事。孩子还不懂书中的文字，但对故事是在有兴趣。爸妈可以让孩子看图，而你就来述说故事。让孩子能有更多的阅读体验。
亲子共读的方法如上文，对孩子来说益处是很多的，希望大家都能偶尔停下来，和孩子一起读，一起寻找欢乐。
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