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最近叮当在我买的一堆新书中，又挖出了两本宝藏书，我陪他读完一遍下来，他的读后感是：“哈哈，妈妈，这书好玩，我还要玩一遍。”
所以我也按耐不住，跑来给你们安利一波，就是这套，一共两本：
《我是杜噜嘟嘟》《杜噜嘟嘟的假期》
作者：埃尔维·杜莱
看到作者，熟悉他的读者，估计也知道这书风格了：艺术、创意、好玩、脑洞大开！
就说这本《杜噜嘟嘟的假期》：
我陪读下来，一句话概括：这是一本“玩得停不下来”的书。
益智游戏？
不不不，它就是个绘本，但脑洞清奇，只要跟随作者引导，就好像在体验一场魔法之旅。
清奇在哪里呢？
按我理解，它的构思，是做一款“纸质版互动游戏”。就像手机游戏一样，一切都是自动进行；
而这个绘本，是半自动的，要孩子跟着“杜噜嘟嘟”的引导，按一按、吹一吹、摇一摇，看看下一页看有什么神奇变化。
等你拿到书陪孩子玩起来，才知道它好玩在哪里。
01这书怎么玩
全书的第一句话：「你好，我是杜噜嘟嘟。」
简单直接，主人公杜噜嘟嘟“面对面”向看书的小朋友问好。
别小看它，这是很神奇的一句话，代表着后面所有的描述，都是杜噜嘟嘟和叮当在“直接交流”。
【来吹一吹】
杜噜嘟嘟问：「我在做泡泡，你能帮我吹一下吗？加油，用力吹！再用力些……」
我读完就想翻页，这几行字太简单了，没什么发挥余地。但没想到到叮当——鼓起腮帮子，真的朝着书吹蓝色泡泡。
我灵光一闪，重复一句：加油，用力吹！再用力些……
叮当真的猛吹几口气。
「哎呀呀，力气真大啊！但是你在干什么？你要把我吹到哪里去呀？（还在吹）」
叮当哈哈哈就笑起来，指着那个最大泡泡说：他被我吹到泡泡里了！
你看，杜噜嘟嘟是不是很傻？前页让人帮忙砍泡泡，下页自己就被人“吹”到泡泡里。
这不就玩起来了？
继续，还有下一页。
「叭！！真是一趟美妙的旅行啊，谢谢啦！这里真不错，我想，就在这里度过我的假期吧……回头见！」
厉害了，一个泡泡，把杜噜嘟嘟吹到海里面。
我提议：再来吹一次？
于是我们回到第一页，再次用力吹泡泡，再次看杜噜嘟嘟飞起来，再次看他掉到海里。
三页纸，做完一个小互动。
【念个咒语，来按一按】
继续往下翻，下一个。
「嗨！我是杜噜嘟嘟。」
问好，刷存在感。
「你愿意和我一起搭一座很高很高的塔吗？按紧图中所有的小方块，念出“嗒咚，嗒咚”的咒语，然后翻页……」
念咒语什么的，叮当最喜欢了。他照着念“嗒咚，嗒咚”。然后想尽办法，也没能用10个手指头按住12个小方块。怎么办？
最后，啪，两巴掌把小方块全盖住了！
一翻页，哇哦！
12个小方块，居然变成了一个漂亮的塔！好开心啊，说明咒语念对了！
这是什么？成就感啊。
再翻页，咦，小方块又都复原了？
「嘿嘿，好玩吧！再来一遍？」
这个提议真棒，只要重复刚刚的咒语和动作，翻个页，就能再来一遍。
只不过，要跟着蓝色箭头向前翻。
漂亮的方块塔又搭起来了。
顺着蓝色箭头往前翻——
瞧，一个完美的循环小游戏。
【来做个蛋糕】
脑洞继续开，还能让小朋友“做”蛋糕。
「嗨，我是杜噜嘟嘟！我要做个蛋糕，材料都在这儿了，你能帮帮我吗？」
「然后，用你的手指长时间地搅拌……好了吗？把放进烤箱吧。」
看着大大的蛋糕杯，叮当立刻用手指“搅拌”起来。
「按4次烤箱上的绿色按钮，再按4次红色按钮……然后，用力吹！」
每次叮当都无比认真地按4次绿色按钮、4次红色按钮。
作者把按钮画成眼睛，本身就很“好玩”啊。
「哇哦，一个蛋奶酥！很成功哦，你的蛋奶酥。谢谢啦！！」
比杜噜嘟嘟还大的的蛋奶酥，惊不惊喜？意不意外？
我故意夸张地说：天哪，没想到会变成这样！你是怎么做到的！
而叮当，他早哈哈笑开了。
【考验记忆力，猜一猜】
「嗨，我是杜噜嘟嘟！你好吗？我们今天干点什么呢？啊！来玩一个小游戏吧，好吗？来吧，翻到下一页……」
一个平平无奇的开头，来，翻个页。
「哦……我的游戏，是一个小小的问题：上一页，我穿的衣服是什么颜色 的？继续我们的游戏？仔细看看这一页……然后翻页……」
直接傻眼了吧？居然问前一页杜噜嘟嘟的衣服是什么颜色，我和叮当都完全没注意。
叮当好想往回翻，我铁面无私摁住不让翻，他只好盲猜：红色！
猜完一看，还真懵对了！
「好啦？之前，我手里拿着什么东西？山上有几头大象？空中有几朵云彩？啊……你太厉害啦！真棒，回头见！」
说实话，这是个费脑的题，我俩没几个能答出来的……
杜莱你套路太深！
【来摇一摇】
「你好！我是杜噜嘟嘟!我为你准备了一个惊喜。你想看看吗？摇一下你的书，用力，然后翻页……」
“摇”书是一种经典玩法。看会发生什么……
「哇哦哦！神奇的事情发生了……下雪啦！圣诞快乐！」
你以为摇的是“书”吗？不，明明是个“玻璃盒”，并且是个会下雪的玻璃盒。
【手指来开车】
「嗨，我是杜噜嘟嘟！你愿意跟我一起玩吗？用你的手指沿着路线“走”……注意，要转弯了！再来一遍吧？更快一点，加油！」
用手指也能走出“惊心动魄”，因为一不小心就走到路外边去了——小心啊，叮当！
「我们来赛跑吧？把你的手指放在起点，然后绕跑道三圈。预备，绿灯亮，出发！！注意！转弯危险」
一翻页升级了，前面走小路，现在在“跑道”上比赛。
「现在呢，帮我选一辆汽车，再帮我涂上颜色吧？谢谢你，一会儿见！」
你喜欢什么样的汽车？杜噜嘟嘟又会喜欢什么样的汽车？就随叮当任意发挥了。
「嗨，我是杜噜嘟嘟！我有点累。我快睡着了……你能帮我关下灯吗？谢谢你！」
【帮我关下灯吧】
安静的一个晚上，难得杜噜嘟嘟这么“岁月静好”。
「你还在吧？请再帮我开下灯吧。我睡不着……」
各种辗转反侧，想找人玩一下。老母亲陪到这里都会心中一痛吧？那无数个我想睡、TA却说再玩一会的夜晚啊。
「其实，我很想听你为我唱首歌……（随便哼哼也行……）你愿意？噢，谢谢你！」
叮当让我捂着耳朵别听，因为他是唱给杜噜嘟嘟的。好吧，你俩是知音。
Get到精髓了吗？
要想和书“玩”，得严格按照书里的文字去“做”，让动口就动口，让动手就动手，全身心投入，就能收获奇迹。
有时候我会假装“先下手为强”，故意抢在叮当前面去做互动，这个时候叮当赶紧拦住我，不给我机会。
有时候我也会故意做错动作，叮当一边用小眼神表示“妈妈你好笨哦！”，一边大义凛然来“救”我。
整本书一共111页，每一个小互动的篇幅却只有3-4页左右，不断碰到一个又一个惊喜，新鲜感特别强。
当然，老是“面对面互动”，玩多了也有点单调。
于是作者还想了很多小玩意，穿插在各种互动游戏之间。
陪孩子看这本书之前，记得先准备好画笔：
比如可以找东西：
可以涂色：
叮当说给它穿衣服：
可以走迷宫：
可以给餐具上颜色：
可以把雨丝变成花朵：
看，叮当正在施展上面这个“变身”魔法：
作者不断在构建读者和主人公的“朋友关系”，这些小小的益智游戏，本身并不特别。
但是，它们被安排进“杜噜嘟嘟”的世界里面，成了“朋友”身上的事，让人充满兴趣。
02这书好在哪里
陪叮当玩过几次后，我由衷感叹，这是本充满育儿智慧的绘本。表面上看，它带孩子玩游戏，事实上，它在教爸妈怎么带孩子玩游戏。
比如：
吹泡泡时，不妨一起吹吹牛，想像泡泡能带我们去哪儿玩；
做蛋糕时，尽量让孩子自己动手，哪怕是按烤箱按钮这么简单的事情呢。
美术方面也相当靠谱。
线条大智若愚，颜色明亮舒服，乍一看很随意，仔细看刚刚好。
更重要的是，整本书，散发着快乐的、自由的气息，普普通通的生活小事，被作者奇妙的想像力加工后，变成种种“不可能”。
03作者是谁
由此可以想到，作者埃尔维杜莱确实不一般。
埃尔维杜莱是享誉世界的欧洲童书大师，博洛尼亚大奖获得者，他创作的童书被翻译成27种语言，风靡世界。
除了《杜噜嘟嘟的假期》，杜莱还有：
《杜噜嘟嘟大冒险》
《我来给你讲一个故事》
《神奇的故事又来了》
（适合3-6岁的小朋友）
更小的宝宝，可以玩他的：
《点点点》（强推）
《触摸想象大探险》
《光线投影变变变》
同样都是大开眼界。
另外，《杜噜嘟嘟的假期》有个血缘关系特别特别近的兄弟，叫《我是杜噜嘟嘟》。
限于篇幅，就不多介绍内容，只展示一些内页吧。
提醒下，这本书是没有涂色、找东西、走迷宫等小游戏的。
同样也是互动书，跟随着作者的引导，按一按，念念咒语，他就会变出各种好玩的东西，就像是在体验神奇的魔法之旅。
丹妈碎碎念：
陪叮当看书，我尽量丰富他看书的种类，而不只是局限在故事绘本里，可以是科普书、数学绘本、前几天推荐的Steam书，或者像今天这套书创意互动书，新的思维不停构造，新的想法也层出不穷，他玩起来特开心，要准确说孩子学到了什么，还真不好总结，但孩子完全就是在游戏中享受阅读，光《假期》那本100多页，还能有个至少半个小时的欢乐亲子时光，远远足够了
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