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原故事：
有这么一个寺庙，因收藏有一串佛祖戴过的佛珠而闻名。佛珠的供奉之地只有这座庙里的老主持和他的七个弟子知道。七弟子都很有悟性，老和尚觉得将来把衣钵传给他们中的任何一个，都可以弘扬佛法，光大本寺。
然而一天，那串佛珠突然不见了。于是老和尚问七弟子：“尔等谁拿了佛珠，只需放回原处，我便不予追究，佛祖也不会怪罪。”弟子们都摇头。七天过去了，佛珠依然不知所向。老和尚于是说：“只要承认了，佛珠就归谁。”七弟子仍然摇头。又过去了七天，还是没人承认。
老和尚很是失望：“既然如此，明天你们都下山去吧。拿了佛珠的人，如果想留下就留下。”第二天，有6个弟子收拾好东西，长长地舒了口气，干干净净地走了，只有一名弟子留了下来。
老和尚严肃地问这名唯一留下的弟子：“佛珠呢？”
弟子看着师父：“我没拿。”
老和尚奇怪地问：“那你为何要背个偷窃之名？”
弟子平静地回答：“这几日我们几个相互猜疑，现有人站出来，其他人能得解脱。再说，佛珠不在了，佛还在。”
老和尚欣慰地笑了，从自己怀里取出那串佛珠戴在这名弟子手上。
原文的感悟：
不是所有的事情都需要去极力辩驳清楚，比极力辩驳更重要的是：能承担；能行动；能化解；能扭转；能改变；能想自己，更能想别人，顾全大局，这就是法。
理解你的人，不需要解释，不理解的人，解释也没用。这不仅是一种境界，更是一种大智慧！
小编认为：
抛开传统的观念，我不敢苟同老和尚的做法，不管从弘扬佛法还是从光大庙宇来讲，他的这种做法都是欠妥的。
其一，老和尚主持众僧多年，道行和声望应该都很高，而且还能培养出7名高徒，这从原故事“七弟子都很有悟性”的描述可以看出。为了衣钵传承，老和尚试探一下7名弟子的德行也是合情合理的，从原故事可以看出，7名弟子都不错，本来就没偷东西，也不去为自己辩解，也不去指责别人，也不忤逆师父，最后离寺也只是稍稍叹息，然后静静离开。从传统观念来说，上面说了这些弟子可能都是贤能。然而故事的发展结果却令人惋惜，老和尚的这一举动让6名贤徒被迫离开寺庙，白白可惜人才。
其二，从老和尚的最终目的来分析，老和尚的试探是为了找一个合适的传承者能带领众僧弘扬佛法、光大庙宇。我们知道，宗教的传播在于教徒的说教，可见教徒们在其中担负重要角色，教徒们团队作战的重要作用。当初如来为了弘扬佛法，都要让大徒弟金蝉子转世凡尘，广纳教徒，广播佛法。教徒对佛法的领悟程度决定了他担当弘扬佛法之重任的能力大小，原故事中，“七弟子都很有悟性”几字告诉我们，这7名弟子今后可以堪当大任，如果齐心协力，形成团队，弘扬佛法的作用更大！然而老和尚的这个举动却让本教有代表性的教徒流失了，破坏了团队，这反而阻碍了佛教的发展，得不偿失。
最后，看似智慧的老和尚，没能在顾全大局的基础上选择合适的试探方式，被权力的交接蒙蔽了法眼，未能避开尘世俗套，然而最后的选择也未必正确，我们知道7弟子都很有悟性，都很聪明的，留下来的这名弟子更聪明，如果他看透了师父的一切，那么他的留下就说明了他更有心计，这与老和尚的初衷也许是相悖的。
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