“太阳公公的家在天上还是山上” 激发孩子想象力 一本书就足够

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苏霍姆林斯基说：“所有的那些又教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”

宝妈们有没有经历过这样的时刻，孩子总是问一些“傻乎乎”的问题？就像前几天，周周问我：“草莓有多少粒籽啊？这些籽会在我们肚子里面发芽吗？”我乍一听，心想，又开始了。每个妈妈的必经之路，孩子总有那么一段“异想天开”的时间。如何给孩子正确的引导？如何激发孩子更多的想象力？这就是一个值得思考的问题。

总是问一些傻问题的孩子

孩子喜欢听故事，这是毋庸置疑的。但不是每个家长都喜欢讲故事，因为你一旦开始给孩子讲故事，就会产生很奇怪的对话。

那天给孩子讲了历险记的故事：在很久以前，有一只被遗弃的风筝，它在最后的日子里想要知道自己是谁，然后拼命的飞翔，风来了，它路过大海，和大海里面的鱼儿问好，路过森林，和森林里面的动物谈心，太阳下山了。

孩子打断我：“太阳怎么会下山呢？它不是一直挂在天上吗？”

“因为它一直工作也很累啊，它也要回家吃饭。”

“那为什么是下山呢？我明明看见它挂在天上，离山远着呢！”

“……”

“再说了，太阳公公的家不是在天上吗？怎么会下山，难道在山上？那下次我们去爬山时，要向它问好。”

对话逐渐变得奇怪，最开始讲的故事也被抛之脑后。研究发现，0到6岁的孩子是想象力最旺盛的时期，他们的小脑袋瓜里会经常有一些稀奇古怪的想法。

“吃了西瓜籽，它会在肚子里面发芽吗？会想羊村村长一样在头上长草吗？”

“皮球里面的气是怎么装进去的？”

“不听话真的有狼会抓我走吗？”

孩子们的脑洞真不是一般大，但随着年纪的增长，很多人已经丧失了童心和童趣。

丰子恺儿童图画书奖

10月25日至27日，第六届丰子恺儿童图画书奖颁奖典礼已在上海落幕。幼儿教育家李坤珊就讲述了“图书写作和阅读的魅力”、“从童趣走向童年”等。

父母们疑惑的是，这些图书为什么吸引孩子？因为这些图书是从儿童的角度出发，去看待这个世界。

就像是《一只特立独行的猪》。小麦家有一只黑猪，他不愿意整天就知道吃饭、睡觉、长肉。它喜欢跑步，喜欢学习各种本领。它向公鸡学打鸣、和鸭子学游泳、学猫咪捉老鼠，它有好多好多要实现的梦。

再比如《车票车去哪里了？》公交车要开了，司机叔叔要乘客们把票拿出来检票。哪知一阵风吹过，把大家手里的车票吹得好远好远。司机叔叔决定，一定要把车票追回来。于是，乘客们就和司机叔叔一起踏上了旅程，从城市到了不可思议的地方，人们最后能追回车票吗？

这些故事，既毛线也充满了童趣，孩子们会不喜欢吗？

如何给孩子们挑选好的绘本

1.获奖作品

一个作品为什么得奖？自然是有它的过人之处。像是丰子恺儿童图画书奖、凯迪克大奖、英国格林威大奖、国际安徒生大奖等都是一些权威性的大奖。让孩子们读那些绘本，不仅可以激发孩子想象力，更让孩子学到了很多知识和道理。推荐《月光男孩》、《南瓜汤》、《菲菲生气了》、《同一个月亮》等。

2.根据孩子的喜好和年纪

不可能给三岁宝宝推荐6岁宝宝的绘本，什么年纪就应该看什么书。3个月到6个月的宝宝，看一些《惊喜连连翻》、1岁左右的孩子，可以先看一写《小熊宝宝绘本》。不同孩子，喜好也是不同的，就像有的孩子喜欢看机器类的，有的孩子就喜欢看小王子之类的，这是孩子的个性使然，不要想着去左右孩子，而是要看孩子真正喜欢什么。

3.不要急于求成、功利化

很多父母想着不要让孩子输在起跑线，然后给孩子买一大堆绘本。父母是想要孩子识字，但是绘本的主要目的不是让孩子识字。而是为了激发孩子的阅读兴趣和自身的想象力，让孩子可以逐渐的领悟到一些词意神韵，为孩子今后的阅读打下基础。而且父母陪着孩子一起阅读绘本，也有利于培养亲子关系。

想要激发孩子的想象力，一本儿童图画书就足够了。但在挑选时，就要仔细斟酌了，毕竟绘本也不便宜。父母们如果想给孩子买绘本，可以提前打听好哪些有意思的绘本，然后到书店或者是图书馆借，先给孩子看一段时间，等他们沉浸在绘本的魅力时，思维绝对是随着绘本往下走的。想让孩子成为一个品行端正的人吗？那就给他绘本阅读吧。

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