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孩子在三四岁的时候经常问，我是谁，为什么我没有胡子，爸爸他有胡子；我可以做小猪佩奇吗？我可以做变形金刚吗？我可以变成孙悟空吗？算了，我还是来做医生吧，然后他就开始拿着一个假的听诊器给你量一下，妈妈，妈妈你的温度是八十八度，赶快来看医生，拿着笔在你脚上扎针，给你手打一针。
这个阶段的孩子，他是在做自我认同的动作。她在想，我是谁呀，我是不是乐迪啊，他会模仿各种他看到的角色。我跟别人有什么不同，他通过角色的扮演来建立自信心。
很多人由于工作原因，他的孩子需要换不同的幼儿园。又是来到一个新的幼儿园，这个幼儿园很多孩子很早就学会了写字。那孩子回去的时候很伤心，因为他才来很多东西跟不上啊，会和妈妈说，我在这个幼儿园没有朋友，大家都不喜欢我，他们都很厉害，他们都很聪明，他们会写字会背书，我什么都不会，我好笨。
遇到这样的场景，我们怎么办呢？我们要引起高度的重视。一个孩子在三到四岁之间要是不停换新幼儿园，那他一直在陌生的环境当中，他就会感觉到好无助，我没有朋友，人家都不喜欢我都不跟我玩。本来他就没有自信心，然后又看到别人都在写字，背书，自已什么都不会，所以他认为自己比别人更笨，更差。
3-4岁是建立自我认同期的年龄，自我认同期是一个人在自信心建立最关键的时期。因此在自我认同期的阶段，我们一定要让他建立自信心，经常去认同他。如果他总是想扮演医生，哇，宝贝啊，做医生好棒的；宝贝啊，做医生真的好帅，好漂亮；宝宝做医生的医术好高明；宝宝你就是孙悟空，你好棒，帮师傅打妖怪；宝宝做变形金刚真的好威猛，把爸爸一拳就给打倒咯。这就是让孩子做自我认同，让他感受到我是勇敢的，我是有力量的。那他的整个人的状态就完全不一样的。
所以我们家长一定要跟孩子讲，你是妈妈心中最漂亮／帅的宝贝，你会画画，会讲故事，乐高码的也好，那些认字是没有关系的，妈妈教你，你那么聪明好学，很快就会了！
家长一定要跟他树立自信心，如果他这个时期自信心不足，成年以后就会很自卑，害怕跟别人打交道，害怕别人看到他的缺点。如果孩子在这个阶段自我认同感不足，遭到大人的嘲笑打击，玩什么玩哦，过什么家家啦，很多小孩成年之后都无法确定自己的人生角色，一生都在寻找我是谁。我们要关注他每个年龄段的心理特征。
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