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一篇大家都很熟悉的故事，今天又一次看到，却有深层次的感觉。相信大家都思考过，再来回味一番：将一只青蛙放在大锅里，里头加水再用小火慢慢加热，青蛙虽然约略可以感觉外界温度慢慢变化，却因惰性与没有立即必要的动力往外跳，最后被热水煮熟而不自知。这就是温水煮青蛙的效应。因为即使感觉的环境有所变化，但是自我感觉对自己没有伤害，所以无所谓改变，最终被无情的伤害。
从长辈口中得知，七八十年代，最吃香的莫过于工人，因为都是国有单位，拿着国家工资，享受着最幸福的生活。改革开放后，企业间的竞争越来越激烈，许多的国有企业只有选择兼等方式。到了九十年代，掀起了一轮又一轮的下岗潮。而我们都知道，下岗的都是享受生活、不思进取的人，借着国有企业的名义，没有作为的人。而有信心、有能力、会创新、会改变的人，大多在企业的兼并中留了下来，有些即使下岗了，也能快速的东山再起。现在很多的民族企业就是从那时候开始逐渐走向成功的。
我们必须知道，企业的竞争环境是渐热式的，如果企业中的每一个人对市场的变化没有疼痛的感觉，最后就会像青蛙一样，被煮熟、淘汰了仍没有感觉。在我刚刚中学毕业的时候，某品牌手机是全民皆知的实用型手机，品牌力量早已深入人心。但是一夜之间，市场就出现了大浓缩，市场的主导地位被其它品牌所取代。还有我们非常熟悉的某胶卷品牌，也是一夜之间没有踪影。这些的淘汰都是迅雷不及掩耳之势。无论管理者和员工有没有早就察觉，但是被人取代是事实。其主要原因是缺少改变和创新。我们现在做企业的也一样，如果对自己目前所取得的成绩而沾沾自喜，缺少自我反省的意识，不去改变不去创新，最终也是会被无情淘汰的。
作为一名教育工作者，我们再来想想教育方面的改革和自我的改变。首先教育虽然是百年大计的根本，但是市场因素太浓，教育的过程发生了大的变革。传统的教育方法已经解决不了教育出现的新问题。我们只有紧跟社会，持续学习，积极创新，才可以不被淘汰。其次，教师行业已经失去了传统的光鲜，竞争局面较为强烈，唯有把教育事业当成毕生事业去做，才会让自己不断进步，最终成就教育的功德。
今天的分享就到这里，早安！
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