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随着素质教育的普及，孩子的学习相对轻松，课余时间也相对宽裕，家长对孩子的培养丝毫没有放松，利用课余时间培养孩子的兴趣、提升孩子的能力，争取让孩子德智体美全面发展。书法、画画、围棋、象棋、舞蹈、古筝、街舞等应有尽有，当然其中也少不了珠心算的身影。
选择珠心算的原因有很多，可能是孩子喜欢，可能是家长想提高孩子的数学成绩，可能是为了让孩子多会一门技能……同样的，结果也是多种多样的，有的孩子越学越喜欢，有的孩子学了几天上了几节课就放弃了……同样的选择，同样的课程，结果为什么大相径庭呢？一方面珠心算的辅导机构有很多，辅导方式会有区别，另一方面也是影响较大的因素，即学习者的态度。应该以怎样的态度去学习才能学好珠心算呢，接下来我们好好聊一聊。
① “学了一段时间之后，孩子没有刚开始的时候兴趣浓了。”
② “刚开始的时候学得特别好，都没错题，最近几天错题很多。”
③“孩子昨天跟我说她不想写作业。”
④“昨天学的内容孩子没掌握，是不是孩子不适合学习珠心算啊？”
……
对于家里有学习珠心算的孩子的家长来说，相信以上的问题并不陌生，孩子学习过程中遇到过可能不止一个问题，当然也不止一个家庭遇到过同样的问题，遇到类似的问题时如何解决呢？答案说出来其实很简单，只有两个字：坚持。
我们不妨试想一下，当我们遇到喜欢的事情时我们也会非常高兴的投入其中，一段时间后，这件事情可能不如最初时那般吸引我们，我们就会寻找其他的吸引我们的点继续当前的事情，因为我们是成年人，知道凡事有始有终，不轻言放弃，选择了就要走下去。对于孩子来说也是一样的，选择了就要坚持下去，不要半途而废，只是孩子的意志力及自制力还需加强，中途如果出现困难需要家长帮忙克服。
比如说遇到问题①，家长可以和孩子沟通自从学珠心算以来他的进步及收获来增强孩子的自信，进而进一步提升孩子的兴趣吸引孩子继续学下去。
遇到问题②，家长先要明白珠心算的学习过程不是一帆风顺的，中间遇到困难很正常，出现困难的原因不唯一，可能是孩子在新学的内容这正好比较薄弱，可能是新内容和之前所学内容比较跨度较大，适应需要时间，可能是孩子最近因为其他事情影响了自身状态，家长要用心观察找到问题出现的原因然后对症下药，问题自然迎刃而解。
遇到问题③，和孩子耐心沟通付出才会有收获，并分析孩子现在的成绩是通过之前的付出得到的，想要进步就需要一步一步往前走。写作业是为了走好下一步打基础，如果不写作业上节课的付出留白费了。和孩子讲道理，多数情况下都是有效果的，自己一定不要先放弃，做好孩子的榜样。
遇到问题④，课程的学习是循序渐进的，由简到难，每个孩子学习情况都是不同的，而且每节课的难度跨度也并不完全相同。对比而言，从10到20的跨度和从90到100的跨度，虽然都是相差10，而后者却存在着位数的变化，其难度跨度肯定不同，所以孩子学习过程中存在某一节没掌握好的情况很正常，这时给孩子适当巩固复习，不要着急往前赶，一步一个脚印踏实往前走。
今天就说这么多吧，简单来说，只要不放弃一定可以学好珠心算，希望可以给困惑中的家长提供帮助。
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