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进入冬季以来，全国各地雾霾天气频发，大有卷土重来之势。
近日，国家卫生健康委办公厅在官方网站发布了《空气污染（霾）人群健康防护指南的通知》（以下简称《通知》），针对我国当前空气霾污染的问题，从知识传播、信念培养和防护技能等方面，给出公众综合健康防护对策和建议。
《通知》中称，霾是大量粒径为几微米以下的大气气溶胶粒子使水平能见度小于10.0km、空气普遍浑浊的天气现象。对健康的直接影响以刺激症状和急性效应为主，主要表现为眼和咽喉部刺激、咳嗽、呼吸困难、鼻塞流鼻涕、皮疹等，上呼吸道感染、哮喘、结膜炎、支气管炎等疾病的症状增强，部分呼吸系统和心血管系统疾病的发病率、就诊率、入院率增高等。同时，霾的出现还会减弱紫外线的辐射，影响人体维生素D合成，导致小儿佝偻病高发，并使空气中传染性病菌的活性增强。霾还会影响人们的心理健康，使人产生压抑、悲观等不良情绪等。
《通知》中还提出，老幼孕等敏感人群、慢性病患者以及长期户外作业人员为霾污染防护的三类重点人群。建议中小学、幼儿园配置空气净化器，尽量降低PM2.5浓度；有条件时，可采用新风装置引入新鲜空气，防止二氧化碳浓度过高。重度霾天气时，幼儿园、学校应当暂停室外集体活动并尽量避免室内运动。这一建议的提出，或将促进空气净化类产品的校园普及。
实际上，空气净化器进校园也不算是新鲜事，早在2017年就有专家表示，对学生而言，尤其是尚在成长发育的学龄儿童，雾霾的危害是非常严重的。由于成长发育阶段的儿童没有鼻毛，防御能力弱，雾霾更容易侵入肺部。众多临床数据表明，孩子们常见的呼吸系统疾病，如鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病都与雾霾天气有着密切关系，甚至会对孩子的心脑血管系统、精神系统、生殖发育都会造成不良影响。在雾霾天气频发的情况下，空气净化器进校园已是势在必行。
当然，目前对于空气净化器进校园还尚存诸多不确定性，譬如绝大多数空气净化器的工作原理是利用过滤技术，对于空间的密闭性有一定要求，密闭性越好、空气流通性越差的空间过滤效果越好，而学校的教室往往人数较多，空气流通性差容易导致缺氧等不利情况，也会影响孩子身体健康。此外，空气净化器滤网能否及时更换，如何避免滤网失效之后的二次污染，也是需要解决的问题。
行业人士则表示，针对空气净化器更好地走进校园，还需研发具有针对性的教室使用的专业型空气净化器产品。目前来看，空气净化器产品的技术在不断创新，越来越多适合教室以及大型室内场所使用的空净类产品相继出现，相信未来空气净化器能更好的适用于校园，成为幼儿园中小学的标配。
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