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幼儿园口才表演教案
篇一:幼儿口才与表演兴趣班开设计划
幼儿口才与表演兴趣班开设计划
您的孩子敢于在公众场合开口说话吗,您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗,
3 6岁是幼儿语言发展的关键期，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明:在这个时期给孩子适当的口才及表演训练，不仅能够提高语言表达能力，同时还能增强记忆力，培养和塑造孩子自信乐观的健康品格，提高儿童的心理素质和艺术涵养。
幼儿语言表达培养就是给孩子创造一个多听、多看、多说、多模仿的机会。 正确的引导和挖掘孩子的语言表达能力，让孩子得到充分的锻炼和成长。
一、教学目标
1、 为幼儿创造一个自由、宽松的语言学习、交往环境，支持、鼓励、吸引幼
儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
2、
3、 养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。 鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事
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