提示：本文共有 646 个字，阅读大概需要 2 分钟。
孩子阅读能力的发展是从亲子阅读到自主阅读，再到独立阅读的发展过程。很多家庭反映，在孩子开始英语阅读时最常碰到这些问题，我们今天就来讨论讨论吧。
第一，每个年龄阶段的孩子有不同特点，父母可以根据这些特点来为孩子选择合适的英语书籍、游戏和活动。
1~3岁的孩子最好以最简单的英语儿歌、故事书或触摸书为主，以父母帮孩子读为主，选书的时候以语言简单为好。3~6岁是孩子开始少儿英语阅读的好年龄，以亲子阅读为主，这个时间最容易建立阅读兴趣。孩子喜欢低幼简单的读物，坚持下来容易养成好的阅读习惯。6~8岁小学一二年级，可以尝试从分级读物开始，这个年龄学得很快，只要坚持并累积一定的阅读量，很快就会有明显进步。
第二，刚开始英语阅读启蒙的孩子，拿着一本书几乎每个单词都不会，该怎么读呢？
这个时候父母的作用就比较重要，如果父母有能力可以先读给孩子听，好的少儿英语启蒙读物，往往配合有趣简单的画面，孩子很快就能理解。
第三，很多父母英语不好或者发音不标准，怎么办？
这个问题是很多家庭面临的共同问题，很多家长对此束手无策。其实这个问题的答案非常简单：就是和孩子一起学。一个几岁的孩子能学会，家长难道对自己没有信心吗？况且在陪伴孩子共同学习的过程中，你会和孩子一同体会到很多乐趣， 那些优质的英语绘本本身就充满魅力，会改变你看待世界的眼光和态度。
刚开始英语阅读的时候，兴趣是最重要的，家长也可以用中文解释帮助孩子理解，适当抵消他们的抵抗情绪。总之一切以孩子的兴趣为主，只有建立起少儿英语阅读的兴趣，才会对英语有长久的坚持。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“父母张不开口 启蒙阶段儿童英语阅读怎么办？”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
