提示：本文共有 1528 个字，阅读大概需要 4 分钟。
上周接下这个任务后，腊八就和爷奶出去旅游了，所以这期间只是我和孩子爸偶尔构思一下情节，宝贝是周四凌晨2点抵达青岛。所以我们就只有周四晚这一次机会，必须得完成拍摄，因为老师后来通知我说，要求提前周五递交给幼儿园。
我再三叮嘱老公，一定得把周四晚间时间空出来，一定得回家共同完成，因为我知道以我个人的力量是完成不了这艰巨的任务。腊八在外旅游期间，我每天会和老公讨论一点准备工作，比如脚印怎么做呢？比如浴池怎么体现呢？老公一个比较被动的人，我逼着他一次次的打开书让他熟悉每个场景，然后我再一个个的提问题逼问他，同时我也会提出我的想法，但每次都被他否定了，我承认我的智商绝对低于我的情商，而老公的确比我聪明很多，所以我要做的就是充分调动他的聪明才能。事实证明老公真聪明动手动力也不错，他就像一个总导演，还兼着制作道具和拍摄，而我负责配音和后勤工作，小腊八同学负责表演。老公还煞有其事的自己拿纸把每个场景简单写下来，拍摄过程中他只看他自己写的那张纸，我则一直捧着那本书，小腊八就跟着我们屁颠屁颠跑来跑去，有时腊八会根据场景提出一点她自己的想法，而我们也尽量尊重了她的想法，按她说的那样让她自由的表演。整个过程中最搞笑的是腊八表演狂吃食物那个场景，腊八爸边录像边笑的不行了，笑的手都打颤了，笑的他实在是不敢再看腊八吃了，使劲把头扭到一边控制住自己不笑，我在老公身后没用手捂着他嘴，怕他笑出声音来。哈哈，腊八绝对遗传了老公的笑点低的特点，一看她爸笑的那样，腊八也边吃边咯咯笑起来了。我本来没觉得哪里好笑，每次都是被这爷俩的低笑点搞的我开怀哈哈。幼儿园要求录像控制在5分钟之内，我们开始几个镜头拍的有点简短，所以在拍吃食物这段时，延长了时间。另外，书里有一个场景是“不要挖鼻孔”，老公的创意是让腊八先弹一小段钢琴然后转过身来冲着镜头挖鼻孔，结果弹钢琴时居然还打了个喷嚏，太煞风景了哦，笑使了。
我们一家三口忙乎了2个小时，一气呵成拍下来，正好是5分钟。回放录像时，处女座的腊八妈，又犯了追求完美的毛病，总感觉每个镜头其实还可以拍的更好，忍不住说：“如果咱们再拍一次肯定会更好的。万一幼儿园老师觉得咱拍的不好让重拍怎么办？”老公很坚定的回答：“不陪嫩玩了啊，谁有那么多时间，就这样行了。”好吧，我劝慰自己不能要求太高了。
周五早晨把录像传给班主任老师，我心里忐忑不安，没想到老师看完之后在QQ上给我留言居然给予了极高的评价，我总算放心了。我给老师留言：“作为家长，可能我们觉得结果不是最重要的，关键是一家人亲子参与的过程。而作为幼儿园可能是更希望看到好的作品。但我们都是非专业的家长，尽量理解一下我们的水平啦。老师表示非常理解。这个绘本故事是老师推荐给我们，因为题材简单适合表演，但故事里的大卫是个调皮男孩，而腊八是个小淑女，很难表现出那股调皮劲。我和老公其实之前已经意识到这个问题了，但我们翻阅了很多绘本，始终没找到更容易表演的绘本故事，最后我俩决定就用这个故事吧。所以在选主题这件事上我们都觉得有点小遗憾，
其实在整个过程中，孩子充分感受到了一家三口的创造力，一个看似不可能完成的任务，在爸爸妈妈的指导下，孩子自己渐渐进入角色，快乐的表演着。而在我看来，完成这个任务我们三个人缺一不可，每个人各有特点，发挥着不同的优势。我不知小小年纪的腊八，能否感受到这种通力合作完成任务的美妙感觉，其实我很想告诉宝贝，从步入幼儿园开始其实已经像进入社会一样了，学习与人相处、掌握团队配合精神，这是我们每个人都要面对的。但这样的说教对于孩子来说是理解不了的，所以腊八妈对于每一次的亲子活动都会尽量引导孩子，希望在一次次的活动中，能让她潜移默化的理解这些社会规律。好吧，我承认我担心的太长远了。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“20135.23.一家三口拍摄亲子绘本故事《大卫 不可以》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
