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亲爱的小麦苗，欢迎你把喜欢的故事，推荐给麦田妈妈， 和更多小麦苗一起体验分享的快乐， 更欢迎每一位爱故事、爱阅读的小麦苗，住进我们的爱的麦田。
麦田家人们，一起翻开书籍，和孩子快乐朗读吧。
最想做的事：为孩子朗读，给孩子点灯
——爱读经典的麦田妈妈
《朗读手册》说：人与书并不是先天相互吸引的，必须有媒介。那么我希望，我能会成为将书带到孩子世界的媒介之一。
为此我满怀敬意的感谢在”爱的麦田”里那些和我怀抱同样美好愿景的老师，很荣幸有她们一起坚持这份梦想和情怀：以更好的朗读，助孩子爱上阅读。研究表明，在儿童生命早期（14岁以前），孩子的“听读”能力远超自主阅读的能力。不识字的孩子，完全可以听得懂有趣的长篇故事，甚至更深奥的内容。让孩子听得越多，孩子的理解力越强，知识面越广，自我求知的兴趣越浓。
于是，我们以”经典阅读”为起点，在家庭早期教育中研究和力行以”听”为输入手段，为家庭、为孩子搭建一个面向未来，没有“围墙”的成长学院。我们的愿望是以更好的听觉感受、阅读体验，滋养与我们同频的家庭和孩子，引发孩子的“听读”兴趣，引导孩子的阅读热情，在”听”中给家长和孩子们更丰富的知识背景、通识教育，做更有价值的内容搬运工。
我的这些老师们—爱的麦田的家庭阅读推广人，她们大多有着深厚的家庭教育、儿童教育功底，并有着与之相关的丰富工作经历。TA们有的长于写作和朗读，深谙文字及语言的魅力和价值；TA们有的长于音乐和艺术，醉心于儿童美育的启蒙；她们都有着一颗不变的童心，善于以孩子的视角发现生命成长的养分；最重要，她们是妈妈，和我一样，因自己的孩子，爱上了更多的孩子。
我们遵循儿童成长的科学规律，充分结合儿童教育，围绕：健康、社会、科学、艺术、语言等五项指标精心优选，用心生产的每一个内容，力求成为陪伴孩子们生命成长的宝库。我们坚持孩子需要的并不是更多的内容，而是更有滋养生命价值的内容。
很庆幸也很幸福，成为了一名守望麦田的朗读者。我觉得对我来说，没有什么比这更简单易行的方式，让我介入孩子们生命的成长，而我也因此学会以未来的眼光，重新学习和出发！
如果您喜欢我们的朗读，请加入成长学院，让我们将这份爱的礼物也送给您和您的孩子。谢谢！
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