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寓言故事《揠苗助长》，出自《孟子》，原文里是揠苗助长，后来有些文本就把题目也现代文，称为《拔苗助长》了。所以，我们首先发现，这个‘揠’的意思，其实就是 “拔”。
先来看原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
宋国有个农夫，担忧他田里的禾苗长得不高而把禾苗都拔高了，{一天下来}十分疲惫地回到家，对他的家人说：“今天{可把我}累坏了，我帮助禾苗长高了！”他的儿子急忙跑到田里去看那些禾苗，{然而}禾苗都已经枯萎了。
因为巴望禾苗长得快，就把禾苗拔高，结果禾苗都枯死了。
寓言故事也是一个故事，一个故事有起因、经过、结果，它的起因是农夫担心他的禾苗长得不快，经过是他把禾苗一根根拔高，结果是禾苗都枯死了。现在，我们已经对这个故事有大致的了解了。
我们再来逐字逐句地翻一遍。先从题目开始。揠苗助长，这个题目的意思就是“拔高禾苗想帮助它们长得快一点。”
故事的主人公是一个宋国人。上次课我们说过了，宋国弱小，宋国人也经常被用来逗乐打趣，即使在虚构的故事里。
宋人有……者，是一个固定句式，翻译成宋国有一个……的人；楚人有涉江者，翻译成楚国有一个……的人。文言文里面有很多类似的固定句式，是我们学习中必须掌握的。
闵其苗之不长而揠之，闵是一个通假字，通怜悯的悯，是担忧的意思。长，这里是长得不高、长得不快的意思。揠，是拔。
这句话用现代汉语来说，就是“担忧他田里的禾苗长得不高而把禾苗都拔高了”,套用到句式里，可以说成“ 宋国有个担忧他田里的禾苗长得不高而把禾苗都拔高了的农夫”，但这个句子太长了，一般把它拆分成两个分句：宋国有个农夫，担忧他田里的禾苗长得不高而把禾苗都拔高了。
茫茫然归，有的版本里是没有三点水的芒，是疲劳的样子，跟我们现在使用的茫然不同。茫茫然归，是说他十分疲惫地回到家。
谓其人曰——对他的家人说。这里就不能采取字面直译的方法，而要用意译的方法。
“今日病矣！予助苗长矣！”这是他对家人说的话，病，是精疲力竭，用的是病这个字的引申义：“今天{可把我}累坏了，我帮助禾苗长高了！”
其子趋而往视之，苗则槁矣。趋，是跑、小跑的意思。槁，是枯槁、枯萎。他的儿子急忙跑到田里去看那些禾苗，{然而}禾苗都已经枯萎了。
这个寓言出自《孟子》。《孟子》是儒家四书之一，我们知道四书指的是《论语》《孟子》《中庸》《大学》。孟子和孔子并称孔孟，是战国时期儒家代表人物，有亚圣之称。《孟子》这本书是由孟子和他的弟子整理而成的，述说了孟子的哲学思想和主张，《鱼和熊掌》《奕秋学奕》这两个故事也出自《孟子》。
这个故事后面还有一段论述：天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。孟子说，天下不想帮助自己的禾苗生长的人是很少的。以为劳作对禾苗没用处而放弃的人，是那些不给禾苗除草的人；妄自帮助它生长的人，是那些拔苗助长的人，这样做对禾苗非但没有好处，反而害了它。
故事中的宋人违反了客观规律，光凭自己的主观愿望办事、结果事与愿违，好心办坏事。这个故事呢，现在也经常被用来比喻那些担心孩子、管理过度的心急而又辛苦的家长。有一句话叫慢慢等花开，花什么时候开，是花儿自己的事，人是不能帮它把花瓣掰开来的。家长们应当以宋人为戒，办事遵循客观规律，实事求是，不能操之过急。
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