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学生到三年级以后,在数学的学习上明显要比二年级吃力一些,主要是因为三年级数学教材与二年级相比,难点多,坡度大。如多位数的四则运算很复杂,一道题需经多次计算,只要其中一步出错,就会导致全题出错。
低年级的应用题比较简单,题材大多取材于实际生活,学生熟知,较易理解;而三年级的应用题却变得有些复杂,题材已扩大到生产、流通等其他领域,学生感到陌生,较不易理解。
所有循序渐进的学习相当重要,一步一个脚印,才能掌握新知。现整理了三年级4月网上教学评估卷,希望对同学们有所帮助。
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