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寓言故事《卖油翁》，最后一句点睛之笔，教材中为何删掉？
对于一篇好文章来说，开头和结尾都尤为重要，大多起了统领全文和点睛之笔的作用。寓言故事《卖油翁》最后一句也是如此，但是让人出乎意料的是，在教材收录这篇文章之时竟将最后一句删减了，原因究竟是什么呢？
《卖油翁》讲述了一个这样的故事，一位卖油老者见一男子正在射箭，并自夸箭术极好，但这位老者不以为然，觉得箭术好只不过是手法熟练而已。他用行动去验证自己的观点，将油从钱币中间的孔注入，钱币上丝毫没有油的痕迹。随后对男子说这只是因为手法熟练罢了。
老者用自己的实际行动验证了熟能生巧这一道理。生活中有很多事情在刚开始接触的时候人们都觉得很难完成，俗话说万事开头难。但只要这件事情做的次数多了也就熟练了，慢慢地就会掌握其中的技巧。
那么《卖油翁》最后一句究竟是什么呢？“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”便是它的最后一句。这句话中引用了两个典故，一是庖丁解牛，二是轮扁斫轮。
第一则典故相信大家并不陌生了，讲述的是庖丁在解了无数头牛之后，头脑中已经有了牛的全身构造。不需要用眼睛看也能不费吹灰之力将牛宰好，游刃有余。庖丁的故事也证明了孰能生巧。
第二则故事中的轮扁是一位工匠，他说书本记载的知识知识糟粕罢了，因为事物之中的规律大多只可意会，通过书本只能窥得十之一二，这一道理是他在制作轮子之时得出的。也是通过诸多实践掌握了其中的蕴含的道理。
那么为何要将这一句删减掉呢？小编认为第一个原因可能是这两则典故没有在之前的教材中体现过，考虑到知识的连贯性，索性将这句话剔除。第二个原因可能是虽然这三个故事讲述的道理相近，但仔细品味还是有所差距的，为了不产生歧义，便将这句话去掉。第三个原因则是轮扁斫轮这一典故或多或少地体现了读书无用论，如果学生接受了这一思想，可能会降低学习的积极性，为了避免这一后果，所以就将这句话删掉了。
你对于删掉《卖油翁》最后一句有什么独到的见解呢？
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