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今天我们一起学习了绘本故事《蛤蟆爷爷的秘诀》,给孩子们抛出的第一个问题就是和故事的名字有关。“‘秘诀’是什么意思呢?”来听听孩子们的答案吧~~!!
刘美兰:秘诀就是秘密。
周妍希:是很神秘的一个东西。
丘浩宇:偷偷摸摸的干事情。
余文乐:人要死了。
杨知雨:秘诀是计划的意思。
刘欣仪:很神秘的一个地方。
黄一耀:一个好玩的东西不告诉别人。
陈秋程锦:跟孩子一起玩。
想让孩子学会看书,首先就要让他们学会读图理解。所以,我们和以往一样让孩子尝试先自己浏览一遍故事,然后来说说你觉得这个故事讲得是什么。通过今天的尝试,我们班的孩子读图能力还是比较强的。
说说故事讲的是什么?
赵子萱:蛤蟆爷爷带着小蛤蟆去玩。
孙艺轩:蛤蟆爷爷带着小蛤蟆去玩,遇到了坏人,爷爷把坏人赶走了。
张颂雨:蛤蟆爷爷教给小蛤蟆绝招。
李卓沛:小蛤蟆告诉怪兽爷爷身上有毒,救了爷爷。
刘??:蛤蟆爷爷一直在保护外孙的故事。
李滢月:蛤蟆爷爷很厉害的故事。
陈欣妍:蛤蟆爷爷带小蛤蟆看风景,最后爷爷教小蛤蟆一个绝招。
理解故事中词语的含义:
第一个秘诀——勇 敢??
谢欣然:很凶很凶。
孙楚明:不怕别人。
龙永旭:胆子很大。
陈旖旎:坚强。
谢欣忆:碰到敌人不要哭。
孙楚朋:力气大。
曾瀚铭:不怕困难,敌人攻击你时,你就要用自己的绝招保护自己,不要怕,把敌人打得落花流水。
第二个秘诀——机 智??
刘美兰:必须得聪明。
康育梁:必须要勇敢。
杨乐菲:看见敌人该反击。
邝文浩:能干。
吴思睿:如果怪兽来了,你不勇敢,你就会被吃掉。
杨程棋:很勇敢地去打。
猜猜蛤蟆爷爷的第三个秘诀是什么?
文艺菲:想办法。
谌彦翰:坚强。
崔今羽:气质。
钟文瀚:坚强。
刘锐麟:坚持。
刘语熙:要强壮。
李浩铭:坚强。
和孩子一起再来读读这个故事吧~~!!
有一天,蛤蟆爷爷和小蛤蟆在森里散步。
“小蛤蟆,你知道吗?”爷爷说,“我们的世界里到处都是饥饿的敌人。”“那我们该怎么保护自己呢,爷爷?”小蛤蟆问。“好吧,”爷爷说,“我来给你讲讲我的秘诀,第一条秘诀是勇敢,面对危险的地敌人,你必须勇敢。”正在这时,一条饥饿的蛇出现了。“喂,蛤蟆。”蛇咝咝地说,“我要把你们当午饭吃掉!”小蛤蟆尖叫着逃走了,但爷爷害怕了吗?一点没有!“有本事就吃吧!”爷爷凶狠地吼道,“但你可能吞不下去!”爷爷使劲吸进空气,让身体越鼓越大。“好吧。”蛇咕哝道,“下次再说。”他游走了。小蛤蟆从灌木丛中跳出来,“哦,爷爷。”他叫道,“你真勇敢,真了不起!”“谢谢。”蛤蟆爷爷开心的笑了,然后说,“可是有些敌人是吓不走的。所以,我的第二条秘诀是机智。面对危险的敌人,你还必须机智。”正在这时,一只饥饿的鳄龟出现了。“喂,蛤蟆。”鳄龟恶狠狠地说:“我要把你们当点心吃掉。啊呜!啊呜!”小蛤蟆尖叫着逃走了,但爷爷害怕了吗?一点儿没有。“点心?”爷爷问,“你不想吃大餐吗?”“哦,当人想。”鳄龟说。“嘿嘿。”爷爷低声说,“一条又肥又嫩的蛇刚刚游过去,你赶紧追,还能追的上。”“噢,谢谢提醒。”鳄龟一听,急忙去追那条蛇了。小蛤蟆从灌木丛中跳出来。“哦,爷爷!”他叫道,“你真勇敢,真了不起。”“谢谢。”蛤蟆爷爷开心地笑了,“现在我的第三条,也是最后一条秘诀——”他刚说到这......一头巨大无比的怪兽出现了。“嗨,蛤蟆!”怪兽咆哮道,“我要把你们两个全都吃掉,就当吃着玩!”小蛤蟆尖叫着逃走了,但爷爷害怕了吗?他也害怕了,他这辈子从没见过这么可怕的怪物!他想逃走,却被怪兽一把抓住。小蛤蟆在灌木丛中,吓得浑身发抖。但他想起了爷爷的秘诀:勇敢、机智!勇敢、机智!他看到红红的野莓,突然灵机一动......小蛤蟆抓起野莓朝怪兽扔去。野莓砸在怪兽的腿上,留下一个个红斑。但怪兽压根没有发觉,他正忙着把爷爷做成蛤蟆三明治呢。小蛤蟆勇敢地从灌木丛中走出来。“爷爷——”他叫道,“放过这可怜的怪兽吧!”“什么?”怪兽说。“什么?”爷爷喊道。“爷爷。”小蛤蟆说,“你这样对怪兽下毒可不好。你的毒已经升到他腿上了,不一会他的屁股上也会布满红斑,他死定了,你真不厚道,爷爷!”怪兽一看自己的腿,大叫起来:“救命,救命!这些卑鄙的蛤蟆要毒死我。”怪兽没命地逃走了,爷爷和小蛤蟆拥抱在一起。“哎哟!”爷爷长长地出了一口气,“好险哪!”“是呀。”小蛤蟆说。“哦。”爷爷想起来了,“你还没听到我的第三条秘诀呢。”“那是什么?”小蛤蟆问。“我的第三条秘诀就是——”爷爷宣布,“在紧要关头,一定要有一个靠得住的朋友。小蛤蟆,你很勇敢,你很机智,你很了不起!”现在轮到小蛤蟆开心地笑了。今日小任务:理解“秘诀”、“勇敢”、“机智”的含义。
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