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01让幼儿知道一年有四个季节《春,夏, 02幼儿能分角色表演,讲述故事。 03 CONTENTS 重点:让幼儿体验故事的趣味性,乐意听 故事。让幼儿知道一年有四个季节《春, 重点:幼儿能分角色表演,讲述故事。春,夏,秋,冬,景色图片各一张。 01 蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片。 02 伴奏音乐碟 03 活动准备 活动过程 1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》提问:故事里都讲 2、教师出示蜗牛图片,依次出示四季图片,再次讲述故事提问:春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么?小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做 3、教师引导幼儿一起讲述故事。4、让幼儿认识春,夏,秋,冬四季 (1)游戏:猜四季 教师小结:一年有四个季节,他们分别是春,夏,秋, 冬。知道四季的特点,感受四季的美丽。激发幼儿对 大自然的喜爱之情。 5、教师引导幼儿分角色讲述,表演故事。 (1)、个别幼儿表演,讲述。 (2)、幼儿集体表演,讲述。
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