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有这样一句话：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”
的确，过于安逸的生活会滋生惰性，让孩子丧失斗志和毅力，经不起生活的风风雨雨。
相反，那些经历过苦难、挫折，却始终自强不息的孩子，却能够磨练出顽强的毅力，成为有抱负、有出息的人才。
洪战辉，就是从苦难中成长出来的孩子，他的经历曾让人们感动到落泪，他的精神也成了“坚强”最好的代名词。
生活的苦难，让孩子提前成长
洪战辉，1982年出生于河南周口西华县一个农民家庭，家中经济条件一般，但他的童年还是比较温馨的。
谁知苦难突如其来地落到了这家人身上，那是在洪战辉12岁时，父亲突发精神疾患，打伤了母亲，刚1岁的妹妹也不幸去世。
父母失去劳动能力，无力维持生计，又有不菲的医药费需要承担，家庭经济变得十分拮据。
后来母亲实在熬不住苦难，离家出走。父亲又终日自责，还从外面捡回一个和妹妹年纪相仿的女孩。
从此以后，家庭所有的重担都压在洪战辉这个未成年的孩子身上，他不得不提前成长，从一个少不更事的孩子，变成了顶天立地的男子汉。
他上要照顾父亲，下要抚养弟弟和没有血缘关系的妹妹，自己还得上学读书。
实在没办法的时候，只得向亲戚、熟人借债，有机会打工的话，不管多辛苦他都会尽力去做。
在极其艰苦的条件下，洪战辉没有停止读书，这个孩子对知识有一种天然的热爱，哪怕再苦再累、半工半读，他都舍不得放弃。
更难得的是，他的成绩一直非常优秀，还考入了重点高中，可惜他肩头的压力实在太大，导致期间不得不辍学回去照顾家人，原本3年读完的高中，他断断续续读了5年。
励志少年，守得云开见月明
2003年，洪战辉参加了高考，考取了490分的成绩，可以到湖南怀化学院读大专。
这对洪战辉来说是一件喜事，可他高兴了没多久，就开始担忧起来，因为这时候父亲在医院接受治疗，弟弟又外出打工，自己再一走，年幼的妹妹就没人照顾了。
对于这个没有血缘关系的妹妹，洪战辉一直像对待亲妹妹一样爱护、关心她，为了不让妹妹吃苦，他毅然决定带着妹妹去上学。
校方获悉他的情况后，非常同情，给他和妹妹安排了住处。
“带着妹妹去读书”的事情也慢慢传开，感动了无数人。
大家纷纷伸出援手，给他减轻了一些负担，使他能够顺利读完大专，之后又考入了中南大学本硕连读。
毕业后他本可以找一份高薪工作，但他却没有这么做。因为他非常感恩社会给予自己的爱心和扶助，善良的他想用自己的力量回报社会，回报那些关心和爱护自己的人。
于是他回到母校，成为一名老师，后来更辞去稳定的工作，创办了一所非盈利的职业教育学院。
他不求名利，只想为和他一样受困于贫穷和苦难的孩子找到出路，同时也可以给国家培养一批专业化人才。
昔日贫家少年，成长令人惊喜
现在的他，已经成为了一名优秀的教育专家。
他曾经在节目中侃侃而谈，表现得是那么自信、从众，他的一些教育理念也是独特而发人深省：
1.让孩子在生活实践中学习
洪战辉说自己小时候没上过任何补习班，甚至连幼儿园都没有去过，可他却觉得自己也受到了教育。
这样的教育恰恰来自于最真实的生活。小时候，他自由自在地在徜徉于山野中，观察着树木、花草、昆虫，连“蚂蚁搬家”都能聚精会神地看一上午……
这在他看来就是学习的过程，他从大自然中学到了不少珍贵的知识，还培养出了强烈的好奇心和对学习的浓厚兴趣。
从自身经验出发，洪战辉不希望孩子只知道机械地记忆书本知识，把死记硬背当成学习方法，而是应当多观察、多实践，去体验各种各样的环境，学到具有实用性的真知。
2.鼓励孩子用双手去创造
在贫穷与苦难中成长的洪战辉从来不会感到自卑，相反，他觉得“出身贫寒的人更值得骄傲”。
因为这样的孩子需要从零开始、从无到有去创造父母给不了的东西，这样的人生更有意义。
也正是这种主动创造精神，让他表现得非常自信、更充满激情，一步一个脚印走出了艰难岁月，迎来了人生的花开之时。
3.培养孩子的独立意识
洪战辉还提醒广大父母，在教育孩子的过程中不要总是犯“想当然”的毛病，不要因为自己觉得好、觉得对，就要让孩子必须这么做，也不要总是强调孩子应当“听话”。
真正的教育是要给孩子创造成长的机会，让他们学着判断对错、好坏，而父母可以在孩子的身后提供必要的支持，或是在他们遇到困难的时候给予及时的提醒和启发，但要切记不能“越俎代庖”，别干扰了孩子正常的成长过程。
相信洪战辉的教育理念会给父母们带来不少启发。
这个昔日艰苦求学的孩子已经成长为能力出众的教育专家，苦难没有夺走他的志气，相反，却给了他开拓人生的勇气，让他成为打不垮的强者。
在他身上，展现出了当代年轻人最美好的精神风貌，也让我们知道了这样一个事实：锐意拼搏、自强不息，便会创造出生命最大的奇迹，您说对吗？
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