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在学习的过程中，很多学生都希望自己能够有过目不忘的能力，这样就能大大减少学习的难度，但是这样的天才还是少之又少，更何况那些天才、神童们也是经过不断的努力以及坚持，才能走到更为广阔的天地。所以无论天赋高低，学会扩大自己的学习优势，减少自己的学习短板，才能在激烈的竞争中取得理想的成绩。
在上个学期期末考试中，作为一个学期最重要的考试，为了检查学生的真实水平，考试难度被提高，但是尹澄寰还是凭借扎实的基础知识，不仅拿到了单科数学满分150分的好成绩，而且总分也排在了班里的第一名。在假期开始的班级总结会上，尹澄寰分享了自己的学习经验，他以12天为一周期，在周期内坚持做好3件事。
一、将上一周期的知识点完整回顾一遍
能够将知识点记忆在大脑中，同样也会有慢慢遗忘的周期，在普遍认为遗忘周期为14天的时候，尹澄寰针对自己的情况，将这个周期缩短了2天，变为12天为一周期。
在这12个新的周期的时候，每一天尹澄寰都会将上一周期对应的知识点回顾一遍，第一天对应相同的上周期的第一天，回顾的时候以当初记忆不够深刻的为主，这样总体的回顾一遍，既能夯实记忆基础，又能将12天一整个阶段的学习内容回忆一遍，为这一阶段的学习做好铺垫，是尹澄寰保持成绩的关键。
二、串联方法记忆背诵公式、定义
对于很多认为数学难学的学生来说，本质上在于对一些公式、定义的理解与应用还不够纯熟，所以如何将多种多样的公式变形以及不同题目中的变换运用牢牢记忆在大脑中，尹澄寰喜欢用串联的方法记忆。
串联也就是将一些有着紧密联系的公式全部串在一起，利用前后联系或者是相互之间的变形记忆，譬如可以将函数的基本公式记忆慢慢拓展到幂函数、指数函数等等，这样利用前后记忆的方式进行串联记忆，是尹澄寰提高学习效率的关键原因。
三、注重及时解决问题、总结经验
在一个周期内遇到自己无法解决的问题之后，尹澄寰会立马记录在笔记本上，然后尽量在当天的时候，或者与同学聊天，或者与老师沟通，集中解决所有出现的问题。
尹澄寰认为，在一个周期内暴露出来的问题，如果没有得到及时的解决，那么很容易拖成自己知识体系中的短板，所以学会将错题、难题进行积累，然后一点点的总结出经验，才是提升成绩的关键所在。
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