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有家长表示:小升初择校是揠苗助长 对学生有害无益你认同吗?

时间:2012-11-26

之后,又发了一期小升初语文考试中涉及的文学常识专题,主要讲解中小学阶段涉及的中外文学作家作品,以及一些常见的文人并称和文学作品并称

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家家乐学校之前公布过一期小升初数学常考题型,其中一题是:F(1)=0,F(2)=1,F(3)=2,F(4)=3......,N(1)=1,N(2)=2,N(3)=3......则N(1999)-F(1999)等于多少?

下面很多网友纷纷表示,感觉自己没上过学,白读了。

之后,又发了一期小升初语文考试中涉及的文学常识专题,主要讲解中小学阶段涉及的中外文学作家作品,以及一些常见的文人并称和文学作品并称。于是,有网友表示:本不应该存在的小升初,揠苗助长,是祸非福。几个孩子能在小学阶段读得懂那么多诗词和世界名著?出这样的题目出给谁看?就问一句出题老师,你家孩子小学就读遍唐诗宋词元曲明清小说?读完老舍巴金莎士比亚了?坑别人家孩子一个顶俩儿?

是啊,每一位老师同时自己也是孩子的家长,看完这些题,确实比当初上小学时候难多了。

可是,我们不能因为知识点难,就专门挑简单的来教学生。

小升初择校,说得通俗一点就是一条培优之路。义务教育阶段,每个学生都能保证有学可上,而且免收学费,可是很多家长还是想把孩子送到民办中学,不惜一年花费三四万,不惜在小学阶段就给孩子大力的安排补课、参加各种艺术考级培训,不外乎就是想让孩子在升学时能进入一所好的学校,进入了好的学校依然能够成绩领先。

“世上本来没有路,走的人多了,也就成了路。”小升初择校也是一样,如果所有的学生都愿意划片区入学,直升对口中学,那么小升初择校现象也不会像今天这样火爆。正因为大家都削尖脑袋往那几所学校挤,报的学生多、招的学生少,本着择优录取的原则,划定录取分数线,成绩达标了择优录取。

相对来说,昆明小升初择校还是公平的:符合摇号条件的学生,由电脑随机抽取,没抽中的只能算自己运气不好;不具备摇号条件的学生,参加统一的课堂体验,没考上的只能怪自己考试粗心大意或是平时不够努力。

每一年七八万的小学生进入初中,至少有一半的学生参加了小升初择校,有些学校报考和录取比例高达30比1,如果说小升初择校是揠苗助长,那么,谁才是真正的“揠苗者”?

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