李玫瑾：孩子有这4个行为时别惯着 该打就得打！长大再改就难了

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李玫瑾教授在谈到一些父母在教育孩子的弊端时，曾讲道：

“有些家长他在该管的时候不管，不该管的时候却开始管。”

李玫瑾教授举过这样两个对比的例子，也很贴切：

“男孩三四岁跟你闹，这孩子闹吧，他能怎么跟你闹？大不了在地下打滚。但是等他十四岁了，这个孩子还会跟你闹，他会怎么跟你闹？第一，他离家出走；第二，他跳楼自杀，还有服毒自杀。”

我认识一位朋友她叫丽丽，丽丽的孩子脾气非常差，一有不顺着他心意的事情就开始大吵大闹，丽丽总觉得孩子还小，长大以后自然就改正了，也没有忍心管束孩子的行为，一家人对这个孩子也是十分的溺爱。

等到孩子长大以后，不仅没有和丽丽家人想的一样，反而孩子小时候的小错误成了恶性循环不断放大，在学校中顶撞老师，不遵守纪律。

家人这时终于意识到了事情的严重性，可是孩子正处于青春期的叛逆，所以谁的话都不听，一次还动手打了丽丽……

0-3岁是孩子性格形成的时期，很多因素会对孩子的性格产生影响。

俗语说：三岁看老，七岁看小。

3-6岁是孩子性格形成的关键期，作为合格的父母，这时要学习科学育儿的知识，引导孩子身心健康成长！

孩子在3-6岁这个阶段，对事物的认识和理解能力增强，求知欲也特别强，有了自我意识。所以说这个阶段是孩子性格形成的关键期。

如果家长采取了错误的教育方式，就会影响孩子的性格养成。

李玫瑾教授曾说，孩子有这4个行为时别惯着，该打就要打，长大再改就难了。

那么是哪4个行为呢？

发脾气、摔东西得不到目的就威胁不尊重大人没有规矩

如果你家的孩子有这4个“毛病”千万别惯着，该打就得打，只有纠正“坏习惯”，孩子才能健康快乐地成长。

孩子的一些坏毛病都是在成长过程中形成的，而孩子会长成什么样，有什么样的性格，有什么样的坏习惯都与父母的培养教育脱离不了关系，因此，尽早给孩子立规矩，以培养孩子的好性格好品质。

在教育孩子讲规矩时，父母一定要利用好绘本这个教育孩子的好工具。

在孩子对文字的理解不是那么敏感的时候，图画是教育孩子的最好方式，孩子可以通过图画的形式，从中学到知识，慢慢改正自己的行为。

而这一套《儿童情绪管理与性格培养》中英双语绘本就可以帮到你。

和大家一样，我也曾担心过孩子自卑、懦弱或者脾气大的问题，这些毛病和缺点都是孩子成长过程中会遇到的，最关键的是看爸爸妈妈怎么处理。

我们也当过小孩，不喜欢自己的父母对自己恶言相向，所以我选择这套绘本很大一部分的原因是里面的主题都非常贴近生活，而且主人公小脚鸭的做法就是我们想要告诉孩子应该怎么去做。

一共分为10个主题，分别是《我能保护自己》、《勇敢做自己》、《妈妈我能行》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《好孩子懂礼貌》、《我们都是好朋友》、《分享让我快乐》、《做最棒的自己》、《养成好习惯》。

色彩鲜艳的图画，简单又非常容易理解的故事，让孩子体会并理解各种美好的事物。

爸爸妈妈给孩子树立观念就是在孩子小的时候，父母用自己的态度、行为示范给孩子树立一种榜样，这些都是心理的抚养。

很多家长恰恰把这个最关键的部分交给了别人，每个人的养法都不一样，目的是让孩子不出问题、不受伤害、不走丢，但是怎么教育、教育过程中要强调什么，这是父母的责任。

如果我们总是找不到陪伴孩子的理由，为何不陪他们看看故事书，谈谈心得体会呢？

还有一个推荐给大家的理由是，绘本里印刷的字体很清晰，纸张也很不错，方便孩子健康阅读。

69元全套10册小脚鸭儿童绘本，平均下来一册都不到7块钱，不过就是2顿早餐左右的钱，甚至还有跟便宜，这样培养男孩子品格的绘本，里面蕴含的道理却可以记得一辈子，爸爸妈妈们何乐不为呢？

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