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暑假期间的一二年级数学思维拓展题目，我们为小学生准备了6套练习题。每一套练习题的题量并不大，但是难度较高。这是“非熟练性”题目，旨在拓展数学思维，让小学生学会多角度去理解一个数学题，从而找到合适自己的解题方法。
比如题型一的第2小题。△=○○ ， ○=□□□ ，△=（ ）个□。怎么来做呢？我们知道的答案是△=6个□，在做题的时候，可以充分利用等号。比如○=□□□，我们在等号左边加上一个○，那么相应的，在右边要加上三个□。
所有的数学版本在二年级上册中都会学到乘法，所以思维拓展题目也包含了部分乘法的概念，小学生在做题的同时，也是对下学期所学习的内容做一个预习。
在遇到一时理解不了的题目时，不要钻牛角尖，可以先换一换题目，比如对第4小题一直理解不了，那么我们先停一下这个题目，可以先去做语文的阅读或者是其他。等一段时间后再来审视这道题目。一道题目一旦无法理解而又非做出来不可，会对小学生学习的积极性有很大影响。
再看看第3小题，两个西瓜等于5角西瓜。4个西瓜等于几角西瓜？我们现阶段还没有学习乘法，那么从另一个角度去思考这个问题。我们把两个西瓜看成1份，那么四个西瓜就是2份。1份西瓜是5角，2份西瓜就是5+5=10角。
思维拓展类题目有很高的趣味性，但也要适量。刚刚才读完一年级的小学生先期接触一下是可以的，家长不要在暑假期间给孩子找大量的这类题目来做。
本套练习题目答题时间12分钟。
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