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原创：牛妈彭小蹦
常听到有妈妈说：“原来大家的孩子都一样，这下我就放心了”。为什么发现大家都一样，就会"放心”呢？
因为，“大家都一样”说明了几个问题：
1、我家孩子很正常，他既没有“落后于人”也没有“发育异常”，他犯的错，只不过是每个孩子都会犯的错；
2、我的教育没问题，别人家孩子也会出现这样的情况，并不是我失职，看护不当，不需要自责；
那么是不是孩子也需要“原来别人也这样”呢？
可以有！
有什么好处呢？以下：
1、更好地接纳自我
原来别人也会这样，也会遇到这些困难，我不必这么自责和难过，这并不是我的能力不行，或者不值得爱。
接纳是改变的第一步，如果不接纳自己的“问题”，就会试图逃避问题，证明自己、解释或辩解，而接纳了后，才会想到去行动。
我们每个人，最最需要勇气的事情，就是面对自己的不足。如果一个孩子，通过看别人的故事，可以面对自己的不足，那就是给了孩子莫大的勇气。
2、在别人的故事里疗愈自己
如果故事的主人公，经历了和自己差不多的一件事，那么这个故事的前前后后，对读者来说，就是一次“复盘”，前面的很多文章，都和大家谈过，我们需要去复盘，通过复盘可以让自己过去受到的伤害，停留在过去，假象回到过去，将过去的情绪打上了完美的句号。情绪如果有了完美的句号，那很多问题就会迎刃而解了。
3、在别人的故事里，得到启发
这一点很好理解。如果故事讲的是孩子们的日常，那么故事主人公在处理这些日常的时候，运用的智慧，就会影响读者，启发读者的智慧。
所以，美国凯迪克金奖得主艾伦·塞伊说:"一个好的故事，会影响孩子的想法、情感和做事的方式。”
绘本适合0-100岁，好的绘本绝对不仅仅是给孩子看的。熟悉我的读者都知道，我有很多小读者，他们的年龄一般是9岁以上（因为一般有手机的孩子，差不多这个年龄），孩子们有时候给我提的问题，我不知道怎么沟通才能更好地疗愈他们，就会借用绘本，效果真的非常非常明显！（后期会专门分享）
今天介绍的这套绘本，真的看得我又哭又笑，时而觉得原来大家都这样，时而被孩子们的小故事感动到泪目。
叫绝的是，每个故事都有一个意味深长的结局，给人启发，引人深思，即便是孩子读完，也能在解决中得到新的力量，不管过程有多少负面情绪，最终都得到了一个健康的句点。
全套6本，主题是：两个孩子争宠（二胎）、挑食、真诚、一个人入睡、亲情、友谊。
每一本，都会有种“写的不是我家的孩子吗？”，孩子看了也会有种“另一个我”的感觉。
下面我想和大家提炼一下绘本内容，跟随我一起感受这六个故事，并看懂六个故事的疗愈力，为何说它能有性格养成的启发，以及适合孩子哪些“症状”。
大家可以对号入座，看看是不是自己家娃，和自己家娃喜欢的：
1、《家里有了小妹妹》
不管你家老大多大，当他突然有了弟弟妹妹后，多少都会有那么一点“失落”，对这种改变，会有一点点“不习惯”。
这种不习惯，会让孩子开始“找茬”，之前的文章分享过，当孩子认为你不喜欢他的时候，他会把点点滴滴的“失落”都收集起来，验证他的猜想“你看，我就说你不喜欢我吧”，故事里的姐姐正是如此：
“家里什么都不好，没有喜欢的衣服穿，没有配燕麦片吃的葡萄干。看来我该离开了”。
然后，她从幼儿园回家后，就开始收拾东西“离家出走”了，出走路线是从客厅到餐厅的餐桌底下。
和爸爸妈妈正式道别后，姐姐就正式离家出走了。
离家出走后，爸爸妈妈在客厅聊天，说：
“小弗不在，感觉整个家都不一样了。”
“对啊，我也这么觉得，小弗不在家，家里好像特别空荡荡的。”
“就连小格（指妹妹），都能感觉到这个家变了”
“我好像听到小格在哭。”
“是啊，你知道吗。小女孩总是离不开大姐姐！”
（哈哈哈，牛妈想插一句，人生如戏，像不像你的演技？）
然后，姐姐在餐桌底下吃自己带的干粮，听爸爸妈妈对话，听着听着，觉得有点后悔了，想出来，结果就假装用手给爸妈打电话，然后爸妈也假装接了姐姐的电话：
“喂，是爸爸妈妈吗？我是小弗啊！正在打电话，能听到我的声音吗？”
“喂，我们是爸爸妈妈啊，你过得还好吗？”
“这个地方很不错，我过得很好。可是离开家的人，总会想家。你们过得怎么样啊？”
“我们过得都很好，就是特别想你。”
“我很快就回来啦！”
随后，姐姐一边哼着歌，一边回家了，还亲看一口妹妹。
适用“症状”：
①二胎家庭；
②即将有弟弟妹妹出生的家庭。
疗愈力总结：
两个孩子之所以争宠是觉得爸爸妈妈没以前爱自己了，而这个故事，通过“离家出走”到餐厅，偷听到爸爸妈妈对话，而知道了爸爸妈妈是如此的爱自己，而且还知道小妹妹是如此的爱自己，疗愈效果极好！一个不缺爱的姐姐，才可能爱家人。
2、《晚上睡不着》
你走过最长的路，是什么路？肯定有一条路，是哄睡的路。
我跟你说，分房后的孩子，睡前路，不比你哄睡的路短！
这不说的就是我家哥哥！！！太写实了！
首先，晚安要说无数次，说一次晚安可以多待好久。搞不好顺便还要来你房间和你探讨一下哲学问题，人生意义，最好可以聊一晚上的那种。
其次，总觉得房间里有人、有怪兽，看哪哪不顺眼。
第三、稍微有个风吹草动，就惊悚地问，是什么，吓得你都一愣一愣的，你就说有没有？！
适用“症状”：
晚上睡不着，怕黑，想象力丰富的小主们。
疗愈力总结：
孩子之所以害怕一个人睡，是因为5岁左右的孩子，具有十分丰富的想象力，说白了就是自己吓自己，所以想象力丰富的人会更怕黑。这本书通过一顿折腾，搞清楚了所有可怕的东西，其实都是自己吓自己，而且知道是什么吓自己，揭开了真相，其实也就那样嘛。疗愈力是不是很可以？！
3、《就爱面包配果酱》
挑食是很多孩子的问题，大家肯定认可吧？
主人公弗朗西丝就是这样，不管餐桌上有多丰盛，她只吃果酱配面包，为了得到大家的支持，她对每个人都说得清清楚楚， 她就爱这个，不喜欢别的。
妈妈并没反对，每天都准备她爱吃的果酱配面包，同学每次看到她带的果酱配面包，就识趣地走开，知道那是她的最爱，不会和她交换食物。
久而久之，大家懂的。
看到大家餐桌上讨论各种美食，她永远只有果酱面包，看到同学们交换丰富的食物，没人和她交换……她真的吃腻了。
终于在一顿晚餐，看到爸爸吃意大利面时，爆发了。
大家看到小弗哭了，还完全不知道发生了什么（真会装的爸爸妈妈哈哈哈哈），爸爸惊呆了：“哎呀，我不知道啊，你爱吃番茄肉丸意大利面啊”（真是全凭演技啊）
孩子说：“您都不给我我尝，怎么知道我喜不喜欢呢？”
好有道理对不对，孩子，你说得真对呀，爸爸妈妈学学哦，怎么不给孩子尝尝呢哈哈哈~~~
适用“症状”：
挑食、偏食，不敢尝试新事物、接受新挑战的孩子。
疗愈力总结：
和孩子费口舌说那么多，不如让孩子去选择吧，到头来，她说不定会好好教育你一番的！到那个时候，你虚心点就可以啦！疗愈力四颗星不过分吧！
4、《最好的朋友》
这本书关于友谊，孩子们的友谊……据我多年观察，还挺复杂的！真的！比如2个小时生日派对，孩子们会发生无数故事，一会这个不理这个，一会这个不带那个玩，当妈的人都知道，尤其是女孩子的妈妈！
这个故事首先是姐姐嫌弃妹妹太小，啥也不懂，被姐姐拒绝的妹妹，可伤心了。
然后是男孩嫌弃女孩啥也不会，主人公弗朗西丝遭受到“看不上女孩”的待遇后，很生气。
转身回去和妹妹组成“不带男孩玩”的郊游活动，哇撒，打了一个漂亮的翻身仗。
但互相怼，真的比一起玩更快乐？
很快，他们就发现了，一起玩其实更好玩，每个人都有自己“不会的”，但也有自己会的呀！
和人一起分享、合作，大家一起玩，玩得比什么都开心呢！
适用“症状”：
1、在社交中因为被拒绝而感到难过的孩子；
2、喜欢孤立其他孩子的“小霸主”；
3、迫切想加入其他群体的孩子们；
4、社交技能发展中的孩子们。
疗愈力总结：
其实每个孩子都遭遇过“拒绝”，当孩子被拒绝时，孩子会很生气，往往会想起“反击战”，这就是孩子的日常嘛，你不跟我玩？哼，我也不跟你玩！你不给我吃的？哼，我家有更好吃的！
但孩子这么做，是真的为了不和对方玩吗？不是的！其实只不过是为了求和的另一种方式。
这也是排解“被拒绝”后愤怒情绪的一种方式，孩子可以在故事里得到疗愈，原来大家都有自己的不足，也都可能被拒绝过。
故事最后的结局，又给了孩子更多的启发。
很精彩有没有？疗愈力五颗星吧！
5、《妹妹过生日》
二胎家庭估计要忍俊不禁了，这真是好真实的故事。
姐姐因为妹妹的生日总是比自己早，有点不高兴，但觉得还是要去给妹妹买个礼物，于是预支了两周零花钱，和爸爸一起出去给妹妹买好了礼物，泡泡堂和巧克力棒。
但是这礼物太诱人了，在路上，她就忍不住吃掉了，而且吃掉的时候，内心有很多戏，比如妹妹吃下啊之类的……（真的好好笑）
最后，还是被爸爸摁住，巧克力棒才被保住了。
生日那天，姐姐遇到了知己，大约也是一个别人家的小姐姐吧，她们俩的对话，太逗了，大概就是吐槽妹妹不懂事、啥也不会，很幼稚，还会破坏自己玩具之类的话。（家里有老大的应该很有共鸣）
然后开始唱生日歌了，结果，别人都在祝妹妹生日快乐， 姐姐在偷偷小声唱：“祝我有个巧克力棒，本来就是我的巧克力棒，祝小弗（姐姐自己）有个巧克力棒，香香甜甜的巧克力棒。”哈哈哈哈……
结果，令人惊讶的是，妹妹的生日愿望是：“祝姐姐开心一点儿，不要再生我的气了。去年我将小沙桶和小铲子藏起来了。对不起，我会做个乖宝宝的。”
姐姐发现，原来妹妹这么爱自己，仔细想想，自己也是爱妹妹的呀！
又是一个完美结局，现实其实也是这样，相爱相杀的两姐妹，都是这样长大的。一会爱得不得了，一会又像在干阶级斗争。
适用”症状”：
1、二胎家庭，和兄弟姐妹闹矛盾的小主（话说没有不闹矛盾的二胎）
2、总是舍不得分享的孩子；
3、总是嫌弟弟妹妹笨手笨脚，搞破坏的小哥哥小姐姐；
4、对过生日顺序很不满意的小主。
疗愈力总结：
作为有弟弟的我，和二胎的妈妈，确定这个故事真的太真实了，孩子们看完也一定有“原来大家都这样”，并不是时时刻刻都相亲相爱的，但最终，我们都是彼此相爱的，我们是手足呀！疗愈效果，五颗星。
6、《一笔好买卖》
这一本故事表面看不够日常，其实并不是。
当孩子进入幼儿园后，孩子们之间的交际可没你想的那么单纯哦。孩子之间可能会有“尔虞我诈”的小手段哦！
总会有一些小孩子，在人群中喜欢耍一些手段。
总有一些孩子，特别的单纯，总要上几次当，才知道什么是“吃亏”。
就算妈妈再次提醒，也会中计。
被骗的小弗，竟然想办法又智取了一把，故事来了一个反转！
但是你以为就这些吗？
不！骗来骗去，多无聊，真诚一点不是更好吗？真诚才是友谊必须的！
适用“症状”：
1、有被小朋友欺骗过的孩子；
2、总是喜欢耍小聪明的孩子；
3、在社交中有其他挫折的孩子。
疗愈力总结：
对那些被骗过的孩子，会是一个很有力量的疗愈，让他们似乎回到过去，智取了一把。对喜欢耍小心机的孩子，可能会是一次教育，懂得什么是真诚。
以上就是六个精彩的小故事。
不过整套书，还有一个可圈可点的两点，那就是主人公小弗独白中，有很多是唱出来的。比如：
离家出走时，小弗唱道：“小弗是个小可怜，肚子叫了好多遍，啃西梅干吃米饭，肚子一人可真惨。”
等她决定回家时，她一边走一边哼唱：“大姐姐呀真重要，离家旅行可不好，全家都很想念她，想要抱抱亲亲她。”
（搞笑的是，一边唱一边还自嘲说，也不知道最后一句话押不押韵）哈哈哈。
这套绘本，从心理学角度分析，我真的非常爱，今后我也会用它来作为心理疗愈的素材。
对很多孩子来说都极具疗愈力。
说到疗愈力，我最后再补充一下：心理学中认为，叙述就是疗愈，而小孩子没法叙说，绘本刚好把他们想说的说出来了，所以非常有疗愈力。而对父母来说，也借用绘本，把自己想说的道理给说出来了，孩子喜欢听还听得进！所以，绘本已经被很多心理咨询师作为疗愈工具。
我是牛妈彭小蹦，两个孩子的妈妈，美国注册正面管教家长讲师，国际鼓励咨询师，30岁自学漫画，推送了600多篇原创育儿漫画，关注我，一起让育儿更从容，让妈妈更美好。
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