提示：本文共有 859 个字，阅读大概需要 2 分钟。
数学是不是很难学？许多中小学生都为了学习数学而抓耳挠腮，为了神兽们能学好数学，家长们更是八仙过海各显神通。
数学和语文英语不同，主要考核人的空间能力和抽象思维能力。
儿童的发展一共分为4个阶段。
1.感知运动阶段，这个阶段的孩子大约0~2岁，这个阶段的孩子，他们了解到事物之间的因果关系。
2.前运算阶段，这个孩子的年龄大概在2~7岁，这个阶段的孩子有了象征性和直接性的思维。
3.具体运算阶段，大概7~12岁，这个阶段的孩子虽然已经实现了许多运算的群集，但是对运算仍需具体事物的支持。对不存在或者还没有发生过的事情，还是不能进行思考。
4.形式运算阶段，这个阶段大概12~15岁，到了这个阶段，孩子才真正拥有了抽象思维的能力。
孩子到十二岁以后才真正具有抽象思维的能力数学却是一个，需要靠抽象思维去想象的学科。
这套书的作者刘薰宇，把数学变成了。融知识性，趣味性，故事性为一体的可读性读物。
作者刘薰宇，是一位数学家，曾经担任多所大学和中学数学老师和校长。担任过人民教育出版社副总编辑，审定过我国中小学数学教材。他发表的论著对杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有深远的影响。
这套书共分为三本，第1本叫《马先生谈算学》，这本书以马先生的口吻，用给孩子们讲故事的方法，讲述各种数学题，既有趣味性，又有数学的严谨性。
比如有道算父子年龄关系的题目，他并不是像数学课本里那样出一道题目，儿子多少岁，爸爸比儿子大多少岁，求爸爸的年龄。
他一上来就用小朋友们喜欢的方式，说你们会猜谜吗？用猜谜引起读者的兴趣，继而演化成一道有趣的数学题。
第2本的名字叫《数学趣味》，你们知道数学中的八仙过海吗？韩信点兵又是什么？作者把那些博大精深的数学理论与文学的方法表现出来，增强了记忆性与可读性。用孩子们读得懂的语言，把那些枯燥乏味的数学变得妙趣横生，使人越看越有兴趣。
第3本《数学园地》，在这本书里涉及到了函数连续诱导函数微积分，适合初中以上的孩子阅读。
这一套书除了丰富的可读性和趣味性印刷还非常的精美，可以说有图有真相。
刘薰宇给孩子的数学三书¥69度小店月销600购买看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《数学三书》让枯燥的数学变得有趣味”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
