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“老师，给你！”一串急促的声音在我头顶响起。
我抬起了头，双目迷茫：“啊？哦！谢谢，谢谢！”
还没等我反应过来，他——我的平民英雄就像来时一样，匆匆远去，余下的，唯有桌子上的面包牛奶，以及他那通红的脸庞和含笑的面容。
是因为他关注到我今天中午没吃饭么？所以在放学后特意买了面包牛奶给我？这个念头一浮现在我的脑海中，浑身就自上而下涌起了一股暖流。
我为你自豪，我向你致敬，我的平民英雄。
也许，在很多人心目中，他并不是最出色的。经常会被老师留下来抽背、听写，一个单元一个单元的过关知识点，甚至会在全班同学面前戳破他多次不交作业的“恶行”，但在我心目中，他却始终是一个孩子，一个聪明的孩子，一个可爱的孩子。
说他聪明吧，是的。他会经常偷懒，给自己找借口，让自己总是成为作业的债主，以至于长时间地“欠”老师的“账”；可是一旦他努力起来，那成长的速度，即使是火箭也追不上他。还记得去年期末考试前，老师给他画了个“大饼”，只要考试冲到70分以上，就免一项暑假作业，若是冲到了80多分，作业则可全免。犹记得当时他听到这个信息时，双眼冒出的精光差点把天上那璀璨的明星都比了下去，更别提后来多次私下和老师印证这一信息的准确性，直至白纸黑字双方签名，他才不再纠结信息的准确度，却又一反常态，主动请求老师帮忙补习，连最喜欢的信息课也可以弃之不顾……结果，诚如所料，听到他的成绩时，同学们都惊呆了，87分，教室里瞬间爆发出排山倒海的掌声……你说，他聪明不？用短短两周的时间，就把成绩由不及格变成了优秀！要是不懒惰，一味地努力，那他还不定能上天呢！
说他可爱吧，的确是呀！不说他心细如发，关爱老师。单说他心思细腻，善用幽默化解尴尬就可以看出来了。那还是在二年级的事情了。时正值午餐，同学们都兴高采烈地打开饭盒，吃着热气腾腾的午饭。独他打开后大喊一声：“看，有虫！”待同学们一拥而上之时，他却淡定地挑出小东西，说了句：“这小东西肯定是在里面泡温泉，泡晕了吧！上天有好生之德，好好安息吧！”说罢，便淡定地继续吃饭了！你看，多么体贴，多么幽默啊，真是个语言学家！
这样的故事还有很多。那次他和班上同学闹了矛盾，要打起来了，于是，一个追一个跑，绕着学校跑了个遍，同学们都紧张兮兮地，生怕二人动起手来，不可收拾。谁知道不一会儿，二人却笑嘻嘻地自行上来了。大家连问发生了什么事，他却一脸傻笑，说到“太没意思了，跑的我刚吃的饭又消化掉了。还不如在下面的椅子上休息一会儿了！”同学们听到这话都忍不住捧腹大笑起来，二人也在操场上的木椅上把误会化解了。一个在关键时刻能忍住不动手，一个善用幽默化解尴尬的小孩，你说可爱不？当然，若是他说话时能在注意一下言辞，有选择性地使用高级、优雅的词汇，这个英雄形象就更高大了！
除此之外，他还很有男子汉气概，敢闯敢拼呢！他的集体观念很强，每逢合唱艺术节或是体育文化节，他都会积极献言献策。尤其是在排练时，他的好友总是缠着他讲小话，刚开始，他会和好友一起做小动作，可被老师脸一黑，声音一大，一顿批后，他就收敛了，也许是觉得脸太烫吧，便扯开了嗓子投入到了合唱中去。好友还想拉拉小手，讲讲笑话，他却义正言辞地拒绝了，甚至还用手肘推了推对方！多么了不起的自律性啊，为你点赞！再说体育文化节，每逢赛事，他都会积极报名。不用说足球场上奔波走位，也不用说短跑赛道上披荆斩棘，连拔河大赛上都有他咬紧牙关，皱起小眉头，把小圆脸憋得通红，拼命一搏的身影，多么弱小的身影啊，却又是多么有力多么坚强的生命呵！
大凡平民者，我认为能够超越自己，克服自己的劣根性，即成自己的英雄，若是能再为民服务，以公为先，则成大英雄者！壮哉，我的班级英雄！美哉，我的平民英雄，为你自豪，为你骄傲！
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