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犹记得，高中的语文课堂上，将一本《乱世佳人》读得忘乎所以，完全沉浸在1861年美国南北战争爆发前期，那个美丽勇敢的千金小姐斯佳丽跌宕的人生剧目里，全然不知老师在讲台上所讲为何。
我的思绪已随着南北战争弥漫的硝烟，起伏在那片广袤的大地上，感受着那遥远生命的苦难与不屈。直至老师走到身边，用一双别有深意的眼睛看着我。我惊慌，以为会有一顿训斥，但是，没有。
犹记得，大学的公修课，忘情地将路遥先生的《平凡的世界》放在桌面上，如痴如醉地阅读。我的脑海中只有茫茫黄土地上那位忍饥挨冻却又始终不放弃的农家青年，我追随着他的步伐踏过一道道山岗，掠过一个个人心，悲喜着他的悲喜。
那位年轻的大学讲师，一言不发，将我的小说轻轻拿起，走过悠长的过道，搁在讲台上。我不安，以为会有课后的一次谈话。
于是故作镇定地，挨到到了课间时间，上前拿了回来，继续的看。而那位老师居然默而不视了。
那些老师为何没有当众批评我啊？是因为觉得是小事一桩，还是因为见怪不怪，也许是认为该留时间给我成长？他们对我不理又或不屑。反正是以最大的包容忽视了我的犯错。
当时没有细想，现在倒觉得那时的我，有着难以言尽的叛逆与年少轻狂，以为那是可以任性与尽情的少年行为。
多年以后，当我与生活进行着一场又一场无形的较量，等待着那些无可奈何的流年将自己打磨得残败不已时，再来回首这些往事，莫名的有些惭愧又莫名的几许感动。
惭愧自己对老师的不尊重，轻视着他们的教学劳动；却又感动他们的“无视”，倘若在大庭广众之下将我训责一番，我必然更加的叛逆与轻狂。
时间会是最好的老师，当年他们有意无意的包容，保有了年少无知的我内心里的那一点尊严。人总会在沧桑变化的流年里学着自我长大，慢慢地加强自我是非、真假、美丑的判断。
只是这样的过程里，会不可避免地伴有意想不到的泥泞与坎坷，奔波劳累的风雨行程中，阅尽无数繁华，却也尝遍诸多冷漠与无情。
还好，时光在路上奔跑，我也在路上蜕变。已然成风的往事里，那些模糊的人偶尔会如同一道光，照进我漆黑的道路中，告诉我，我该以怎样的方式面对这冷暖人间。
过客匆匆，幸好在悠悠的岁月中，在某个人生的渡口，遇上温暖的一些人，陪我一段路，留我一生珍贵的念想。
那会是某个下雨天，与我一起淋雨的人；那会是因某句感慨，与我徒步走了十几公里回到县城的人；那会是一时兴起，就与我跑去登山涉险的人。
人生海海，那些久别的故事，终会化为灵魂深处真实而朴素的歌唱。
人生海海，我如此幸福，不时地汲取着被光阴揉碎了的轻狂举动，堆积着如梦日子点点滴滴的温暖。
春夏秋冬，繁简交叠的时光，苍老了容颜，自渡着灵魂。那些被涤荡、漂白的恍惚过往，业已化为萦怀心间的绵绵思念，教会我如何抵御风霜苦寒的岁月。
（原创文章：山湖云海）
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