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1我上四年级的时候，爷爷去世了。我的父亲在家排行老大，下面有一个弟弟，两个妹妹。跟很多中国多子女家庭一样，他们兄妹四个在爷爷丧期过后不久，便陷入了家产分配的纠葛中，而且彼此都闹得不愉快。这几块自留地归谁，那个承包的小山头归谁，一辆农用车归谁，5万元积蓄咋分……那段时间，经常听到他们争论这些事情。我自然是支持父亲，盼着能尽量多争取到一点好处。年幼的我对这件事格外上心，连上课的时候都想着如何为父亲出谋划策，好助父亲一臂之力。那天放学回家，母亲又跟父亲抱怨了：“老二两口子，忒不是东西了，几十块钱也要跟咱挣一挣……”我一听，立马来气了，给母亲帮腔说：“对！忒不是东西了，瞧我婶儿那个熊样……”结果，我话还没说完，母亲一个巴掌已经打到我脸上了：“大人的事你瞎掺和什么？她怎么着也是你婶，平时对你还不错，轮不到你在这没大没小的！”我捂着腮帮子瞅了父亲一眼，希望他给我说句话，结果父亲也白了我一眼……我后来一想，我确实是没资格去评论我婶的。因为尽管两家闹得凶，但是我每次去婶家找小妹妹玩，婶仍然会热情招待我，拿出饼干、葡萄、瓜子等给我吃，并且丝毫不在我面前提起两家闹矛盾的事。也就是从那天起，我就知道了：有些恩怨只能存在于大人之间，不能蔓延到孩子身上；并且，晚辈要守规矩，不能对长辈无礼。在后来的日子里，两家的关系就那么若即若离，一直没能真正和好过。但是，两家的关系也没彻底断过，虽然平时不甚往来，但每到逢年过节，父亲母亲还是不忘催我一句：“去你婶家坐一会儿吧。”2现在，两家的关系仍然没有和好，并且随着父亲母亲上了年纪，他们好像也更敏感，没有以前那么包容了。老父亲常跟个孩子似得，噘着嘴赌气：“别去你叔家，两口子不是东西。”但是，每到年、节，我还是会去叔家坐一会儿，给侄子们带点礼物，跟叔婶啦啦家常；而叔婶，还是像小时候那般招待我。
这种状态挺好，虽然两家矛盾从来没有消解过，但是也从来没有“不上门”，更没有把这份怨气牵连到后辈身上。能维持这种状态，我觉得我是有功的，因为我就像是牵连两家的线，如果我哪天不再等叔家的门了，关系就真的断了。不过，最终的功劳，其实不是我，而是小时候母亲说过的那句话：“她怎么着也是你婶，平时对你还不错，轮不到你在这没大没小的！”就是这一句话，让我重新审视了家族关系，也让我重新拾起了感恩之心，找回了对长辈的敬畏之心。说实在的，真的很感激母亲当初这番话。如果她当初默许我诋毁叔婶，现在估计是另一番鸡飞狗跳的景象了吧3语言，是有能量的，能通过说话的内容、声调、表情等对听众进行精神上的刺激。一句话能改变一个人的情绪，也能改变一个人的一生，甚至能直接毁掉一个人。
优妈进修心理咨询课程的时候，导师讲过一个令人心惊的真实案例：女孩的父母离异了，现在跟母亲住在一起。她本来成绩就不理想，升入初二后压力倍增。由于不堪忍受母亲整天的唠叨和斥责，女孩早恋了，妄图通过这种方式来逃避、安慰自己。但是事情最终被妈妈知道了。在一天下午放学后，气急败坏的妈妈对她进行了狂风暴雨般的责问。而女孩的态度也是异常强硬，一句话都不让母亲。母亲在盛怒之下，一边哭一边吼：“这样的日子没有希望，没法过了，死了算了！”女孩也怒吼着回应：“死就死，跟你在一起早就不想活了！”于是，母亲发疯似得关死了家里所有的门窗，拧开了厨房的天然气阀，然后母女俩谁都不出声，坐在客厅等着天然气慢慢扩散，一死了之……大约半分钟后，家里养的一只猫咪或许是闻见味儿了，喵喵叫着跑到女孩跟前来，不住地蹭女孩的腿。女孩随口问了一句：“妈，咱俩死了，小猫怎么办？”母亲听后愣了一下，跟突然想起什么似得，赶紧跑去拧死阀门，把所有的门窗又打开了。第二天上午，母女俩相约来到了心理咨询室求助……后来，经过一段时间的疏导和治疗，母女俩关系已经正常了，并且女孩在四年之后考上了上海的一所大学。4多父母在孩子放学后，第一句话永远是：“今天测验多少分”“有没有考砸”“老师批评你了没”“有没有同学欺负你”……我们对于孩子成绩、吃喝、有没有犯错的关注总是第一位的，却很少去关注孩子的精神状态和品行的养成。等到孩子的性格“长歪了”，我们控制不住的时候，又开始埋怨孩子不争气、埋怨孩子没有全面发展。
有句话说得好：你问孩子什么问题，其实反映出了你自己的生活状态；你传达给孩子什么信息，孩子将来就成为什么样的人！有些话，无形之中传递的都是满满的负能量，尽量不要说，比如：“学校里有人欺负你吗”“你们老师是不是很凶”。这样的话题看似是关心孩子，其实会在无意中会给孩子很强的暗示：“学校里有欺负人的坏蛋”“学校里有凶狠的老师”。一旦接受了这样的设定，孩子难免就会对学校心生畏惧和厌倦。但是，不这么问，万一孩子真被欺负、受了委屈呢？其实，完全可以用另外的方式打探出来：“今天，跟同学的相处都很愉快吧？”“今天，跟老师的配合很不错的吧？”在这种轻松、关怀的询问形势下，孩子心中一些本来不敢说的隐情反而更容易表达出来。多说这些正向引导的话：“来儿子，说个学校里的开心事吧”“你觉得自己今天那件事做得特别好”“你今天交了新朋友了吗”“你有没有发现同桌什么优点”……在这样的正向引导下，孩子思考问题的方向、评价他人的角度都是正面的。长此以往，那种积极的人生态度就会印刻在孩子心灵上，即便父母哪天不再引导了，孩子也能立身中正，不走歪路。
每天一点正向引导，教育便在春风化雨中
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